Kajian   ini   dijalankan   bagi   mengenal   pasti   hubungan   Tahap   Pengetahuan, Kemahiran    dan   Sikap   Guru-guru   Terhadap   Penggunaan   Virtual   Learning Environment (VLE) dalam  Kalangan Guru-guru Sekolah Rendah di Daerah Hulu Selangor.  Kajian  ini  menggunakan  pendekatan   kuantitatif  dengan  reka  bentuk kajian  tinjauan.  Kajian  ini  dijalankan  dengan  menggunakan   instrumen  yang mengandungi sebanyak 33 item. Sampel kajian ini ialah seramai 136 orang guru dari  sepuluh buah sekolah rendah zon Pusat Kegiatan Guru Kalumpang di Daerah Hulu Selangor. Keputusan  ujian korelasi Pearson menunjukkan nilai Pearson r ialah (136, p=0.01) = 0.464, p..

2655 hits