Kajian ini bertujuan mengkaji tahap kemahiran asas mengajar abad ke-21 dalam PdPc pelajar praktikum sesuai dengan Standard 4 Pembelajaran dan Pemudahcaraan (PdPc) dalam Standard Kualiti Pendidikan Malaysia Gelombang 2 (SKPMg2). Kaedah kajian berfokus kepada pengetahuan, penguasaan dan hubungan kedua-duanya melibatkan 50 orang pelajar Program Ijazah Sarjana Muda Pendidikan Khas Semester 1 sesi 2018/2019 yang pernah menjalani latihan praktikum. Kajian merupakan kajian tinjauan dengan menggunakan borang soal selidik secara google form sebagai instrumen kajian. Penganalisisan data bagi tujuan kajian ini menggunakan statistik deskriptif dan inferensi. Hasil kajian deskriptif menunjukkan bahawa tahap pengetahuan dan penguasaan sampel kajian berada pada tahap sederhana. Bagi analisis inferensi pula, tahap pengetahuan pelajar sarjana muda pendidikan khas dalam kemahiran asas mengajar abad ke-21 mempunyai hubungan yang signifikan dengan penguasaan kemahiran mengajar abad ke-21 pelaj.....

449 hits