Kajian kualitatif ini bertujuan untuk mengenalpasti faktor-faktor yang mempengaruhi sikap pelajar Tingkatan I Sains I terhadap pengajaran dan pembelajaran mata pelajaran  Pendidikan Seni Visual dengan berbantukan komputer di Sekolah Menengah Kebangsaan Nenasi, Pekan,  Pahang tahun 2006. Sikap tidak minat pelajaran dalam mata pelajaran Pendidikan Seni Visual ini dilihat melalui hasil  kerja pelajar dan menjejaskan keputusan SPM. Fokus kajian ini adalah  untuk  menarik  minat   pelajar terhadap mata pelajaran  seni  visual  dengan menjalankan pengajaran dan pembelajaran mata  pelajaran Pendidikan Seni Visual dengan berbantukan komputer. Beberapa aspek yang dijangka memberi pengaruh terhadap sikap pelajar akan dikaji iaitu  latar  belakang sosioekonomi pelajar, kesediaan pelajar, fasiliti sekolah, kaedah pengajaran dan  pembelajaran guru dan sikap pelajar terhadap mata pelajaran Pendidikan Seni Visual sendiri. Kajian ini bermanfaat untuk menambah pengetahuan sert.....

404 hits