Kajian ini bertujuan menilai kesan intervensi Program Penyatuan Pasukan terhadap efikasi kolektif, kesepaduan pasukan dan kompetensi kejurulatihan ke atas atlet pasukan hoki remaja. Pendekatan kuantitatif dengan reka bentuk kuasi eksperimen telah digunakan dalam kajian ini. Peserta kajian terdiri daripada 44 orang pemain hoki bawah 15 tahun di dua buah sekolah sukan. Instrumen kajian adalah Program Penyatuan Pasukan yang dibina oleh penyelidik dan soal selidik CEQS (Collective Efficacy Questionnaire for Sports), GEQ (Group Environment Questionnaire) dan CCS (Coaching Competency Scale) untuk menguji efikasi kolektif, kesepaduan pasukan dan kompetensi kejurulatihan. Data dianalisis secara deskriptif menggunakan min, sisihan piawai dan peratusan. Analisis inferens menggunakan ujian MANOVA. Dapatan analisis deskriptif menunjukkan aras persepsi atlet terhadap efikasi kolektif, kesepaduan pasukan dan kompetensi kejurulatihan berada pada tahap yang tinggi. Analisis MANOVA menunjukk.....

324 hits

Kajian ini bertujuan mengkaji hubungan antara kecerdasan emosi dan tekanan belajar dengan pencapaian akademik dalam kalangan murid sekolah menengah. Kajian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Seramai 285 orang murid Tingkatan Empat dari sepuluh buah sekolah menengah di daerah Tampin dipilih sebagai responden melalui persampelan rawak mudah. Instrumen yang digunakan dalam kajian ini adalah soal selidik kecerdasan emosi (SSKE) yang telah diubahsuai oleh Abdul Malek dan soal selidik tekanan 3SQ yang dibina oleh Muhamad Saiful Bahri. Data dianalisis melalui statistik deskriptif dan inferensi seperti frekuensi, peratusan, min, sisihan piawai, ujian t dan korelasi pearson. Hasil kajian menunjukkan tahap kecerdasan emosi murid berada pada tahap yang tinggi dan tahap tekanan belajar adalah sederhana. Manakala keputusan ujian t menunjukkan tidak terdapat perbezaan yang signifikan antara jantina dengan kecerdasan emosi (t = -.892; df = 283, p = 0.373 > 0.05) dan terdapat perbezaan.....

1514 hits