Dunia masa kini menyaksikan perkembangan teknologi yang sangat pesat di serata dunia. Ledakan penggunaan teknologi ini telah mengubah ekosistem dalam pendidikan dan mempengaruhi pendekatan kepada apresiasi seni dalam mata pelajaran Pendidikan Seni Visual. Kajian ini bertujuan untuk meneroka kepelbagaian teknologi serta alat yang digunakan untuk tujuan apresiasi seni termasuk konsep, ciri-ciri dan bagaimana teknologi itu berfungsi. Kajian kualitatif ini menggunakan teknik sorotan literatur dan juga pemerhatian. Penggunaan teknologi melalui muzium digital merupakan usaha untuk memudahkan guru dan murid ke arah memenuhi keperluan apresiasi seni dalam pendidikan dan juga memelihara warisan budaya tidak ketara agar tidak pupus. Kesimpulannya, muzium digital adalah revolusi teknologi untuk mengekalkan fungsi serta peranan dalam apresiasi seni. Penggunaan teknologi harus disesuaikan dengan mengambil kira nilai etika bagi memelihara serta memulihara karya dan juga artifak untuk memastikan kebo.....

433 hits

Apresiasi seni dalam Pendidikan Seni Visual sekolah rendah tertumpu kepada penghasilan karya seni dalam bilik darjah. Pandemik yang melanda seluruh dunia telah memaksa pembelajaran dilaksanakan secara dalam talian. Pelaksanaan aktiviti apresiasi seni dalam talian telah membentuk jurang pembelajaran yang ketara terhadap murid dan sekolah luar bandar yang kurang kemudahan serta capaian internet. Penggunaan teknologi digital bagi menerapkan pemikiran reflektif dalam aktiviti apresiasi seni juga tertumpu kepada penggunaan teknologi dalam talian. Kajian ini adalah bertujuan untuk membangunkan muzium digital luar talian bagi membantu murid sekolah rendah melakukan apresiasi seni melalui kemahiran pemikiran reflektif. Kajian ini menggunakan pendekatan kualitatif berbentuk kajian kes. Pengumpulan data adalah menggunakan kaedah temu bual separa berstruktur, catatan harian dan juga analisis dokumen yang melibatkan sebuah sekolah rendah luar bandar di Saratok, Sarawak. Pengumpulan data bagi kajia.....

156 hits