Kajian ini bertujuan untuk membangunkan dan menentukan keberkesanan kit MyScPTE terhadap pencapaian serta menilai persepsi pelajar terhadap minat dan motivasi dalam standard kandungan Jadual Berkala Unsur di dua buah sekolah menengah di daerah Larut, Matang dan Selama. Kajian ini adalah kajian kuantitatif yang melibatkan reka bentuk kajian pembangunan dan kajian kuasi-eksperimental. Responden kajian terdiri daripada dua buah kelas pelajar tingkatan empat (n = 60) yang dipilih secara pensampelan rawak berkelompok. Dua buah kelas tersebut dijadikan sebagai kumpulan rawatan (n = 30) dan kumpulan kawalan (n = 30). Dapatan soal selidik minat dan motivasi dianalisis menggunakan statistik deskriptif sementara pra dan pasca ujian dianalisis menggunakan statistik inferensi. Kit MyScPTE memperoleh indeks kesahan yang baik iaitu 1.00. Hasil dapatan menunjukkan peningkatan pencapaian pelajar lebih tinggi bagi kumpulan rawatan (95%) berbanding kumpulan kawalan (30%). Minat (M = 4.63, SP.....

458 hits