Kajian ini bertujuan mengenal pasti keberkesanan Modul Rimba terhadap pencapaian murid Orang Asli terutama dalam topik peribahasa. Objektif kajian adalah mengenal pasti perbezaan pencapaian min yang signifikan antara kumpulan kawalan dan kumpulan rawatan berdasarkan penguasaan peribahasa dalam Modul Rimba, mengenal pasti perbezaan pencapaian murid Orang Asli dalam penguasaan peribahasa berdasarkan latar belakang murid Orang Asli dan menganalisis hubungan antara sikap, minat dan pencapaian dalam penguasaan peribahasa murid Orang Asli terhadap pembelajaran topik peribahasa. Seramai 111 orang murid Orang Asli tahun tiga telah dipilih daripada enam buah sekolah sebagai sampel di daerah Kuala Langat, Selangor melalui kaedah intact group. Jumlah sampel daripada enam buah sekolah dibahagikan kepada dua kumpulan iaitu tiga sekolah sebagai kumpulan kawalan dan tiga sekolah lagi sebagai kumpulan rawatan. Data dianalisis dengan secara deskriptif dan inferensi. Reka bentuk yang digunak.....

1297 hits