Kajian   ini  adalah   bertujuan   untuk   menganalisis   perbandingan   jenis,   punca   dan  langkah mengatasi tingkah laku buli dalam kalangan murid di sekolah rendah daerah Kinta Utara.  Pendekatan kualitatif dengan reka bentuk Hermeneutik telah digunakan dalam kajian ini. Instrumen  yang digunakan untuk mengumpul data kajian ialah temu bual berstruktur. Seramai 45 orang guru iaitu  15 orang guru dari setiap jenis sekolah rendah di daerah Kinta Utara, Perak telah mengambil  bahagian dalam kajian ini. Data dianalisis menggunakan  Kaedah  Hermeneutik yang  berbentuk   interpretasi  teks  temu bual  yang  ditranskripkan  kepada  metateks.    Dapatan  kajian   menunjukkan  bahawa terdapat  empat  tema  yang  diperoleh  bagi  soalan  kajian  pertama  iaitu   buli  secara langsung, buli secara tidak langsung, buli verbal dan buli fizikal. Jenis tingkah   laku buli yang paling kerap berlaku dalam kalangan murid yang dikaji adal.....

4775 hits