Tujuan kajian ini adalah untuk membangunkan satu instrumen Teknologi Automotif (KTeA) bagi mengukur tahap kompetensi pengetahuan dan kemahiran tenaga pengajar di Institut Latihan  Kemahiran (ILK). Reka bentuk kajian yang digunakan adalah kaedah pembangunan instrumen berpandukan  Model Miller, Lovler dan Mclntire (2013). Kajian ini mempunyai fasa pertama melibatkan proses  mereka bentuk dan membina instrumen. Mereka bentuk instrumen adalah menghasilkan konstruk dan  subkonstruk berdasarkan analisis dokumen dan melibatkan teknik Delphi Terubah Suai sebanyak tiga  pusingan. Fasa kedua melibatkan proses kesahan dan kebolehpercayaan instrumen. Kesahan kandungan  melibatkan lima orang pakar dalam bidang Automotif. Kesahan konstruk dan kebolehpercayaan instrumen  diperolehi dengan menjalankan kajian rintis pertama terhadap 50 pengajar ILK dan kajian rintis  kedua terhadap 50 pengajar ILK. Dapatan menggunakan perisian Winstep 3.72.3 berdasarkan pendekatan  model pengukuran R.....

3251 hits

881 hits