Kajian ini dijalankan bagi mengenalpasti korelasi sikap dan pengetahuan dengan kesediaan guru pelatih ISMP Sains UPSI dalam latihan mengajar. Kaedah kajian adalah penyelidikan kuantitatif iaitu tinjauan sampel dengan menggunakan instrumen soal selidik. Populasi dipilih dalam kalangan guru-guru pelatih ISMP Sains UPSI yang telah menjalani latihan mengajar. Kesahan soal selidik disahkan oleh dua orang pakar dan dianalisis menggunakan nilai Indeks Kesahan Kandungan, CVI. Ia menunjukkan kesahan kandungan yang sangat baik dan instrumen adalah memuaskan (0.95). Kajian rintis pula dilakukan kepada 30 orang guru pelatih serta dianalisis menggunakan kaedah prosedur Statistical Packages for the Social Sciences version 27.0 (SPSS versi 27.0). Didapati tahap kebolehpercayaan instrumen berada pada tahap amat baik dan item kajian diterima (0.927). Melalui analisis data bagi kajian sebenar yang melibatkan seramai 100 orang guru pelatih Sains UPSI, ketiga-tiga konstruk menunjukkan skor min.....

155 hits