Penyelidikan ini bertujuan untuk melihat faktor yang mempengaruhi tingkah Iaku kerjasama dan integrasi di kalangan peserta yang mengikuti program pendidikan Iuar. Faktor motivasi   penglibatan  peserta, keberkesanan  pengisian  program,  pengalaman penyertaan dalam outdoor,  sikap kerjasama dan integrasi serta minat dalam outdoor dilihat bagi menilai sejauh mana faktor  tersebut mempengaruhi tingkah laku kerjasama dan integrasi responden. Seramai 240 peserta program  Perkhemahan lntegrasi Pelajar Tingkatan Tiga anjuran  Pusat Kokurikulum  Jabatan  Pelajaran  Negeri  Sarawak di Santubong pada 30 Oktober hingga 2 November 2006 dipilih menjadi responden. Kajian ini  menggunakan kaedah tinjauan deskriptif kualitatif dan kuantitatif. lnstrumen kajian menggunakan  soal selidik PMQ yang telah diubahsuai dan Soal Selidik Kerjasama Dan Intcgrasi Dalam Pendidikan  Luar yang mempunyai kesahan dan kebolehpercayaan dengan nilai alpha 0.9141 dan 0.8804. Data kajian dianali.....

47 hits