Sejajar dengan kemajuan teknologi, sistem pendidikan juga perlu diadaptasikan dengan peredaran zaman. Guru hendaklah mempelbagaikan penggunaan teknologi dalam pembelajaran agar perkembangan murid-murid dalam pembelajaran dapat ditingkatkan. Bahan Bantu Mengajar (BBM) teknologi merupakan sumber elektronik, digital atau fizikal yang boleh menyokong guru dalam penyampaian di dalam bilik darjah. Kajian ini bertujuan untuk mengkaji tahap kemahiran penggunaan teknologi, faktor halangan dalaman dan luaran yang kritikal dalam penggunaan BBM teknologi dan hubungan di antara kedua-duanya. Kajian ini melibatkan 102 orang responden yang terdiri daripada guru pelatih Fakulti Pengurusan dan Ekonomi, UPSI. Reka bentuk kajian ini adalah berbentuk tinjauan yang menggunakan borang soal selidik sebagai instrumen kajian. Data dianalisis dengan menggunakan perisian Statistical Packages For Social Sciences (SPSS) versi 29 untuk menganalisis statistik deskriptif dan statistik inferensi. Dapatan ka.....

45 hits