Kajian ini bertujuan untuk meneroka penerapan gaya pembelajaran perceptual melalui bahan pembelajaran berasaskan teknologi media baru yang telah dibangunkan oleh penyelidik. Kerangka gaya pembelajaran perceptual telah dibentuk oleh penyelidik dengan menggunakan kaedah peer debriefing meliputi elemen penglihatan, pendengaran, bacaan dan sentuhan. Elemen ini diterapkan ke dalam pembangunan bahan pembelajaran Kraf Seramik bagi mata pelajaran Pendidikan Seni Visual (PSV) Tingkatan 2. Model reka bentuk instruksional ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation) digunakan untuk membangunkan komponen infografik interaktif dan augmented reality dalam Bahan PIntAR Kraf Seramik. Kajian ini mengembangkan aplikasi Teori Kognitivisme dan Teori Kognitif Multimedia bagi proses penerimaan ilmu pengetahuan oleh murid. Kajian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan kaedah kajian kes di dua buah sekolah di daerah Jerantut, Pahang. Kaedah triangulasi digunakan untuk pe.....

1099 hits