AbstractTujuan kajian berbentuk esperimental ini adalah untuk menentukan keberkesanan kaedah Orff dalam
pembelajaran konsep muzik (ritma), minat dan intepretasi pada alat muzik gamelan. Seramai 30 orang
pelajar (n=30) tingkatan 2 dari sebuah sekolah menengah rendah di Klang, Selangor telah didedahkan
kepada rancangan mengajar yang direka oleh pengkaji. Penggunaan alat muzik gamelan Melayu
berpandukan rancangan mengajar selama 4 minggu menggunakan dua
repertoir tradisional gamelan dan satu gubahan lagu rakyat Malaysia diajar menggunakan kaedah Orff.
Satu set soal selidik telah diberi pada permulaan dan penghujung kajian. Penggunaan Statistical Packages for the
Social Sciences (SPSS) digunakan untuk mendapatkan hasil ujian-t berpasangan. Ujian ini menunjukkan
terdapatnya perbezaan signifikan penerimaan pelajar ke atas kaedah ini pada ritma
p..