UPSI Digital Repository (UDRep)
Start | FAQ | About


Browse by: Year_icon Subject Year_icon Publisher Year_icon Year
Total records found : 5
Simplified search suggestions : Yang Chen
12018
article
Kepentingan Huiguan (persatuan Cina) terhadap orang Cina Bentong semasa zaman kolonial British
Yang, Chen
Tujuan artikel ini bertujuan meneliti kepentingan dan peranan huiguan dalam komuniti Cina semasa pentadbiran British. Artikel ini berfokus kepada huiguan yang ditubuhkan sebelum tahun 1957 dan peranan huiguan tersebut terhadap orang Cina Bentong. Kaedah kualitatif telah digunakan dalam kajian ini. Analisis kajian ini dilakukan berdasarkan kepada sumber primer dan sekunder daripada laporan tahunan dan manuskrip persatuan, buku, jurnal, serta majalah terbitan huiguan. Hasil kajian ini menunjukkan bahawa Persatuan Dewan Perniagaan Cina Bentong, Persatuan Kwangsi Bentong dan Persatuan Dewan Perhimpunan Cina ialah huiguan yang paling awal ditubuhkan dan berpengaruh dalam komuniti Cina Bentong. Penubuhan Huiguan tersebut memainkan peranan penting dalam menyediakan kebajikan dan bantuan kepada anggota seperti menyediakan tempat penginapan sementara memberi peluang pekerjaan, menguruskan hal perkahwinan dan pengebumian ahli, mengadakan aktiviti tradisi, adat resam dan kepercayaan orang antara .....

354 hits

22019
thesis
Peranan dan sumbangan komuniti Cina dalam pembangunan sosioekonomi di Bentong, 1897-1948
Yang, Yee Chen
Kajian  ini  bertujuan  mengenal  pasti  peranan  dan  sumbangan  komuniti  Cina  dalam pembangunan sosioekonomi di Bentong dari tahun 1897 hingga 1948. Komuniti Cina di  Bentong  telah   menjalankan  kegiatan   ekonomi   yang  merupakan   asas  kepada penerokaan dan pembangunan Bentong  pada zaman kolonial British. Komuniti Cina juga  berperanan  penting  dalam  menyumbang  kepada   pembangunan  sosial  Bentong sehingga  menjadikan  Bentong  sebagai  tarikan  kepada  kemasukan   dan  pertambahan komuniti  Cina.  Pendekatan  kualitatif  dengan  reka  bentuk  analisis  dokumen   dan manuskrip  telah  digunakan  dalam  kajian  ini  yang  memperoleh  sumber  utama  dari Arkib   Negara  Malaysia  dengan  merujuk  fail-fail  kolonial  British  seperti  Pahang Annual Report,  District Office Files, Secretariat Files of Pahang dan fail-fail kerajaan Pahang manakala sumber  sekunder pula adalah dikumpul daripada.....

1373 hits

32019
thesis
Burnout dan hubungannya dengan kepuasan kerja dalam kalangan guru Tadika
Nurul Fatihah Setapa
Kajian  ini  bertujuan  untuk  mengkaji  hubungan  antara  burnout  dengan  kepuasan kerja dalam  kalangan guru Tadika Islam,Perak. Selain itu, kajian ini juga bertujuan untuk   melihat   tiga    aspek   dalam   burnout   iaitu   keletihan   emosi,   gangguan keperibadian kendiri dan pencapaian  peribadi. Kajian ini menggunakan pendekatan kuantitatif yang melibatkan reka bentuk tinjauan  deskriptif. Seramai 118 orang guru Tadika  Islam,  Perak  dipilih  secara  rawak  untuk  dijadikan   sampel  bagi  kajian  ini. Satu set soal selidik yang terdiri daripada Maslach burnout inventory  (MBI-ES) di sediakan  oleh  Fatima  Eid  Zaid  dan  Majed  Mohammad  (2017)  digunakan  untuk  mengukur tahap burnout guru Tadika Islam,Perak dan satu set soal selidik Teacher Job Satisfaction  Questionnaire (TJSQ) disediakan oleh Cheng dan Chen (2011) di gunakan  bagi  mengukur  kepuasan   kerja  dalam  kalangan  guru.  Data  kajianÂ.....

1935 hits

42021
article
Pembinaan Model Pendidikan Pembangunan Lestari untuk program pengajian Sarjana Muda Pendidikan Teknologi Maklumat di Universiti Pendidikan Sultan Idris
Lim, Chen Kim
Artikel ini membincangkan pembinaan model pendidikan pembangunan lestari (SD) bagi program pengajian Sarjana Muda Pendidikan (Teknologi Maklumat) di UPSI. Pembinaan model pendidikan SD ini menggunakan dua jenis integrasi pendidikan SD iaitu integrasi mendatar dan integrasi menegak melalui pendekatan yang menjadikan SD sebagai satu kursus merentasi displin dalam usaha memperkenalkannya ke dalam program yang ada. Pendekatan pedagogi yang digunakan dalam pendidikan SD adalah konstruktism yang berkonsepkan pembelajaran melalui perlakuan beserta kaedah pembelajaran berasaskan masalah. Bagi pendekatan organisasi pula, pembinaan model pendidikan SD menggunakan kaedah gabungan antara pendekatan atas-bawah dengan pendekatan bawah-atas untuk menjadikan sistem pengurusan program pengajian pendidikan SD dapat berkembang secara sistematik. Pembinaan model pendidikan SD adalah berdasarkan proses mengenalpasti komponen, mengenalpasti kompetensi, menyatakan kompetensi, menganalisis kurikulum, menginte.....

239 hits

52023
thesis
Analisis prinsip-prinsip pembinaan bahan pengajaran dalam buku teks Bahasa Cina Sekolah Jenis Kebangsaan Cina tahun satu
Fam, Choo Chen
Kajian ini bertujuan untuk menganalisis buku teks Bahasa Cina Sekolah Jenis Kebangsaan Cina Tahun Satu dari perspektif prinsip pembinaan bahan pengajaran Bahasa Cina, merumuskan ciri-ciri, kekuatan dan kelemahan buku teks Bahasa Cina serta mengemukakan cadangan penambahbaikan bagi buku teks tersebut. Reka bentuk kajian gabungan digunakan dalam kajian ini di mana data kualitatif dan data kuantitatif dikumpul untuk menjawab tiga persoalan kajian. Kaedah analisis kandungan dokumen merupakan kaedah utama dalam kajian ini, soal selidik dan temu bual semi struktur turut dijalankan untuk mengukuhkan dan memantapkan dapatan kajian. Data kualitatif telah dianalisis dengan proses pengekodan, manakala data kuantitatif dianalisis secara deskriptif. Secara keseluruhannya, hasil kajian menunjukkan buku teks Bahasa Cina SJKC Tahun Satu menonjolkan prinsip tujuan dan prinsip sasaran yang ketara, prinsip kepraktisan dan prinsip saintifik pada tahap sederhana, manakala prinsip keserasian dan .....

172 hits

Filter
thesis ... (3)
article ... (158)
monograph ... (1)
bulletin ... (2)



Specific Period







Top 5 related keywords

+Yang +Chen




Recently Access Item

No recently access item.


Installed and configured by Bahagian Automasi, Perpustakaan Tuanku Bainun, Universiti Pendidikan Sultan Idris
If you have enquiries, kindly contact us at pustakasys@upsi.edu.my or 016-3630263. Office hours only.