AbstractKajian ini dijalankan bertujuan untuk membangunkan dan menilai keberkesanan kit
pengaturcaraan berkonsepkan Internet of Things (IoT) melalui pendekatan
pembelajaran Science, Technology, Engineering & Mathematics (STEM) terhadap
kemahiran mengaplikasikan, menganalisis masalah, pencapaian dan sikap terhadap
STEM dalam Pengajaran dan Pembelajaran (PdP) topik penyelesaian masalah
pengaturcaraan. Kit pengaturcaraan dibangunkan bagi menyelesaikan salah konsep
pelajar dalam menganalisis masalah aras tinggi, mereka bentuk penyelesaian dan
membangunkan algoritma. Kajian ini menggunakan pendekatan Kajian Reka bentuk
dan Pembangunan (DDR) dengan berpaksikan teori konstruktivisme, Model Reka
bentuk dan Pengajaran Isman dan model pembelajaran 5E. Eksperimen kuasi
dilaksanakan bagi menilai keberkesanan kit pengaturcaraan terhadap kemahiran
mengaplikasikan dan menganalisis masalah dalam kalangan pelajar. Seramai 192
pelajar, 32 pensyarah dan empat pakar dari kolej matrikulasi zon utara te.....