AbstractPengajaran Komponen Perkembangan Fizikal di peringkat prasekolah memerlukan
penguasaan pengetahuan dan kemahiran Pendidikan Jasmani seseorang guru. Oleh
itu kajian ini dijalankan untuk mengenalpasti keperluan penguasaan Pendidikan
Jasmani dalam kalangan guru TABIKA KEMAS. Sampel kajian adalah guru-guru
TABIKA KEMAS dalam perkhidmatan yang sedang mengikuti Kursus Diploma
Perguruan Malaysia (KDPM) iaitu Kursus Dalam Cuti (KDC). Kajian ini
merupakan kajian tinjauan dengan menggunakan borang soal selidik Rossy
Physical Education Knowledge And Skills Onestionnaire (Rossy PEKSO). Sampel
kajian ini bcrjumlah 46 orang berdasarkan enrolmen di Instilut Perguruan Balu
Lintang. Kuching (IPBL) dan Inslitut Perguruan Tun Abdul Razak. Kota
Samarahan (IPTAR). Instrumen kajian menggunakan soal selidik 5 poin skala
Likert dengan pekali kebolehpercayaan Cronbach Alpha 0.92 - 0.96. Analisis soal
selidik mendapati tahap pengetahuan dan kemahiran sedia ada guru-guru TABIKA
KEMAS ini berada pada.....