AbstractKajian_ ini_ bertujuan_ membina_ Modul_ Bimbingan_ Islam_ Mualaf_ Orang_ Asli_ (MBIMOA). Proses pembinaan modul berdasarkan model ADDIE melalui_ lima fasa_ iaitu_ analisis,_ reka_ bentuk,_ pembangunan,_ pelaksanaan_ dan_ penilaian._ Pendekatan_ kuantitatif_ digunakan_ untuk_ mendapatkan_ data_ kajian_ dan_ dianalisis_ menggunakan_ aplikasi SPSS. Dapatan kajian bagi analisis keperluan pembinaan modul dilakukan oleh_ 40_ orang_ responden_ dengan_ menggunakan_ sampel_ tujuan_ dan_ hasil_ menunjukkan_ kepada dua bahagian iaitu keperluan reka bentuk dengan skor min 4.20 dan kandungan_ modul_ 4.56._ Manakala_ bahan-bahan_ pengajaran_ yang_ digunakan_ responden_ menunjukkan_ penggunaan_ bahan_ pengajaran_ yang_ berbeza-beza_ bergantung_ kepada_ pembimbing_ mualaf._ Seterusnya,_ hasil_ dapatan_ bagi_ pembinaan_ modul_ berasaskan_ model ADDIE menunjukkan_ lima_ fasa_ yang_ saling_ berkait,_ bermula_ dengan_ fasa_ 1_ analisis menunjukkan wujudnya keperluan kepada pembinaan modul pengajaran bagi_.....