AbstractPerkembangan teknologi maklumat dan komunikasi telah membawa impak besar kepada kehidupan dan budaya pada masa kini khususnya dunia pendidikan termasuklah di Malaysia. Aplikasi teknologi dalam pengajaran dan pembelajaran telah memberikan dorongan baharu kepada strategi instruksional para pendidik. Kajian ini bertujuan untuk mengkaji keperluan, membangunkan, dan menilai tahap kebolehgunaan laman sesawang Population Genetics sebagai bahan rujukan tambahan yang interaktif dan menarik bagi kursus DYB30073 Genetics yang ditawarkan kepada pelajar Diploma Bioteknologi di Politeknik Nilai. Dapatan analisis keperluan menunjukkan pelajar dan pensyarah sepakat memerlukan maklumat kursus, nota rujukan, pautan rujukan tambahan, bahan multimedia, tutorial, simulasi dan papan perbincangan dalam laman sesawang Population Genetics. Proses pembangunan laman sesawang ini adalah berpandukan model Hannafin dan Peck (1988) dan menggunakan Bahasa Inggeris sebagai bahasa pengantara. Bahan pembelajaran telah d.....