1870 hits

Pengaruh media sosial seperti Facebook dalam pelbagai bidang termasuk bidang pendidikan tidak dapat dinafikan lagi. Objektif utama kajian adalah mengkaji kesan interaksi pendekatan pembelajaran dan faktor jantina pelajar ke atas pencapaian subjek kimia secara kaedah pembelajaran berasaskan masalah (problem based learning) melalui Facebook. Sampel kajian terdiri daripada 120 orang pelajar Kolej MARA yang telah dipilih secara rawak untuk menjalani rawatan PBL via Facebook selama sembilan minggu. Kajian kuantitatif ini menggunakan reka bentuk eksperimen secara faktorial 2x2. Kesan utama yang dikaji adalah pendekatan pembelajaran (permukaan dan mendalam) dan faktor jantina (lelaki dan perempuan) serta interaksi kedua-duanya ke atas pencapaian dalam peperiksaan akhir subjek kimia. Hasil analisis deskriptif menunjukkan berlakunya peralihan pendekatan pembelajaran pelajar daripada pendekatan permukaan kepada pendekatan mendalam selepas menjalani rawatan PBL via Facebook. Hasil ujian Anova Dua.....

951 hits

Kajian ini dijalankan untuk mengkaji keunggulan kepengarangan Anwar Ridhwan dalam drama. Objektif kajian ini ialah mengenal pasti prinsip kehadiran, menganalisis prinsip perlanggaran dan pengukuhan dalam drama serta mengkaji aspek kepengarangan Anwar Ridhwan sebagai pengarang drama. Kajian ini dijalankan secara kualitatif dengan menggunakan kajian kepustakaan dan analisis kandungan teks. Analisis naskhah Kumpulan Drama Anwar Ridhwan secara deskriptif berdasarkan teori Teksdealisme berpandukan prinsip kehadiran, perlanggaran, pengukuhan dan individualisme. Kumpulan Drama Anwar Ridhwan diterbitkan pada tahun 2009 yang mengandungi tiga buah drama iaitu ‘Orang-orang Kecil’, ‘Yang Menjelma Dan Menghilang’ dan ‘Pulang’. Dapatan kajian menunjukkan prinsip kehadiran mengenal pasti sumber pengalaman-pengalaman pengarang sebagai cetusan idea di dalam karya. Sumber pengalaman tersebut terbahagi kepada dua secara sengaja dan secara tidak sengaja. Prinsip perlanggaran pula .....

1297 hits