UPSI Digital Repository (UDRep)

Search Results

3 record(s) found

1
Abstract
Kajian ini bertujuan memurnikan, mengukur kesahan dan kebolehpercayaan Modul Psiko-Numerologi Berdasarkan Terapi Kognitif Tingkah Laku (MPN-TKT). Modul ini dimurnikan semula berdasarkan Modul Psiko-Numerologi yang digubal oleh Mohammad Aziz Shah yang mempunyai enam strategi dan 28 aktiviti. Strategi dalam MPN-TKT ialah Strategi 1: Pengenalan Psiko-Numerologi, Strategi 2: Psiko-Numerologi dan Hukum Tenaga, Strategi 3: Pengiraan Piramid Terbalik dalam Psiko-Numerologi, Strategi 4: Mentaksir Matriks Tunggal Psiko-Numerologi, Strategi 5: Mentaksir Matriks 2 Atom Psiko-Numerologi dan Strategi 6: Aplikasi Sesi Bimbingan Psiko-Numerologi. Reka bentuk kajian ialah kajian deskriptif iaitu mencari nilai kesahan kandungan keseluruhan dan nilai kebolehpercayaan MPN-TKT. Seramai 12 panel pakar dalam bidang psikologi, kaunseling, pendidikan dan kakitangan awam dipilih sebagai panel pakar dalam menilai dua soal selidik yang digubal, iaitu soal selidik kesahan kandungan modul berdasarkan Russell dan s.....
Thesis Published 2017 1808 hits Available
2
Abstract
Objektif kajian ini adalah untuk meneroka perspektif Guru Bimbingan dan Kaunseling dalam aspek penerimaan klien terhadap pelaksanaan kaunseling rujukan. Selain itu, kajian ini juga bertujuan untuk meneroka aspek kecekapan yang diamalkan oleh Guru Bimbingan dan Kaunseling di samping turut meneroka cabaran yang dilalui mereka sepanjang mengendalikan kaunseling rujukan. Pendekatan solusi yang diambil oleh Guru Bimbingan dan Kaunseling dalam berhadapan dengan cabaran tersebut turut diteroka oleh pengkaji. Kajian ini menggunakan kaedah kualitatif dengan pendekatan kajian kes. Temu bual semi struktur telah dijalankan ke atas tiga orang Guru Bimbingan dan Kaunseling yang mempunyai pengalaman dalam mengendalikan kaunseling rujukan ini. Selain itu, pengkaji turut menjalankan analisis terhadap sumber dokumen sebagai proses triangulasi data. Hasil dapatan kajian menunjukkan terdapat sebelas tema yang dibina berdasarkan persoalan kajian. Antaranya hubungan dan persekitaran terapeutik ya.....
Final Year Project Published 2023 2331 hits Available
3
Abstract
Plagiarism occurs when someone presents the work of another as their own without giving credit to the original author or obtaining permission to do so. Students, teachers, performers, artists, and designers aren't immune to this problem either. Plagiarism is a serious offence that can be traced back to factors like low self-esteem, a lack of time, and a refusal to adhere to professional norms. The fine line between legitimate artistic inspiration and unethical plagiarism is often contested and difficult to pin down in the contemporary art world. Dawid Enoch is an emerging artist whose work has sparked discussions about what constitutes ethical appropriation and what constitutes creative inspiration. The study employs semi-structured interviews with the artists in order to elicit nuanced responses on plagiarism, the artists' experiences with spotting or being accused of plagiarism, and the artists' perspectives on the moral issues raised by artistic inspiration. Dawid Enoch's "Ethereal .....
Article Published 2023 491 hits Available

Filter

Loading filters...

Specific Period

Loading periods...

Recently Accessed



Installed and configured by Bahagian Automasi, Perpustakaan Tuanku Bainun, Universiti Pendidikan Sultan Idris
If you have enquiries, kindly contact us at pustakasys@upsi.edu.my or 016-3630263. Office hours only.