Perkembangan teknologi maklumat dan komunikasi (TMK) telah mempengaruhi strategi penyampaian para pendidik melalui pengaplikasian TMK dalam pengajaran dan pembelajaran matematik. Kajian-kajian lepas menunjukkan perkembangan berkaitan penggunaan TMK dalam pendidikan matematik. Justeru, kajian ini dibuat bertujuan untuk mengkaji kesan penggunaan TMK dalam pengajaran dan pembelajaran matematik menggunakan sorotan literatur bersistematik (SLR). Hasil dapatan daripada analisis kajian-kajian literatur terpilih mendapati bahawa penggunaan TMK memberi impak positif yang signifikan terhadap pembelajaran matematik pelajar, terutamanya dalam domain perkembangan kognitif dan emosi pelajar.  Kajian lanjutan boleh dijalankan dengan menyiasat impak penggunaan TMK terhadap perkembangan tingkah laku pelajar dalam aktiviti pengajaran dan pembelajaran matematik. Beberapa ciri dan kelebihan aplikasi TMK dalam pengajaran dan pembelajaran matematik juga telah dikenal pasti berdasarkan penggunaannya daripa.....

1687 hits

Chang Hsueh-cheng, a scholar from Dynasty Qing said that “record the life and current events as well as his attitude, subsequently understand his word, this is the knowledge of knowing both the author and his time.” Nianpu or chronology speaks for itself, clearly proved the meaning of it’s existence. For instance, historian Chien Ta-hsin on his own published five chronology books, he put emphasis on the character’s date of birth and death, he published a book “The Questionable Date of Birth and Death”. Hu Shih named it as the “embroidery needle” style of academy training. On the Malaysian academic history and literary history, very few scholar put emphasis on it. By the writing method of chronology, this thesis shows the three most significant periods of Seow Yeoh Thian (1913-1990) which from Teo Yeonh, Hong Kong and Nanyang, reflecting the changes of times, rise and fall of life, and the influences among the both social politic and the mind of writing.  ..

1581 hits

Tujuan kajian ini adalah untuk mengkaji tahap, hubungan, sumbangan, pemboleh ubah kepemimpinan instruksional guru besar (KI), penglibatan ibu bapa dalam pendidikan (PIB), penggunaan  teknologi maklumat dan komunikasi oleh guru prasekolah (TMK), perkembangan profesional guru (PPG),  pelan pembangunan prasekolah (PPP), dan amalan pengajaran (PB) untuk prasekolah di daerah Kuching,  Bau, Lundu, Padawan dan Simunjan. Data dari 267 guru prasekolah dianalisis menggunakan data  deskriptif dan inferensi. Hasil kajian menunjukkan bahawa KI mempunyai hubungan yang sangat lemah  dan signifikan dengan PB (r = .250, p = .001) dan TMK (r = .258, p = .001); sederhana rendah dan  signifikan dengan PIB (r = .347, p = .001) dan PPP (r = .331, p = .001); sederhana dan signifikan dengan PPG (r = .641, p = .001). Hasil kajian juga menunjukkan  bahawa PIB (.269, p = .001), TMK (.221, p = .001), PPG (r = .293, p = .001) dan PPP (r = .253, p =. 001) mempunyai hubungan yang sangat lemah dan si.....

1336 hits