UPSI Digital Repository (UDRep) : Guest Mode

Search Results

5 record(s) found

Kesan adventure based counselling terhadap peningkatan efikasi kendiri dan resilien dalam kalangan pelatih program latihan khidmat negara

Wilson@Vincent Peter Pramo

Abstract

Kajian kuasi eksperimen ini bertujuan untuk menguji kesan Adventure Based Counseling (ABC) terhadap efikasi kendiri dan resilien dalam kalangan pelatih kem Program Latihan Khidmat Negara (PLKN). Seramai 60 orang pelatih di dua buah kem PLKN di dalam negeri Selangor yang terdiri daripada lelaki dan perempuan serta tiga kaum utama di Malaysia iaitu Melayu/Bumiputra, Cina dan India yang mempunyai skor rendah dalam Skala Efikasi Kendiri dan Skala Resilien dikenal pasti sebagai subjek kajian. Subjek dibahagikan kepada dua kumpulan, iaitu kumpulan rawatan dan kumpulan kawalan seramai 30 orang terdiri daripada 15 orang lelaki dan 15 orang perempuan bagi setiap kumpulan. Subjek kumpulan rawatan mengikuti intervensi ABC dengan elemen cabaran tahap rendah (Low Element Challenge Course) dan diproses dengan kaunseling kelompok. Manakala kumpulan kawalan pula mengikuti latihan konvensional di kem PLKN seperti biasa. Alat ujian Skala Efikasi Kendiri dan R.....

Thesis Published 2018 2199 hits Available

Seni sebagai terapi banduan melalui program kreatif seni di penjara Malaysia

Fareez Vincent Amos

Abstract

Kajian rintis yang dilaksanakan ini merupakan program seni sebagai terapi melalui program seni kreatif di penjara Kajang Malaysia. Ia terdiri daripada aktiviti melukis menggunakan pelbagai medium seni yang melibatkan 20 orang banduan lelaki dan 20 orang banduan wanita berumur antara 21 hingga 63 tahun. Tempoh program ini adalah selama 12 minggu dan 3 jam bagi setiap sesi. Rangka kerja untuk program ini disediakan hasil dari tinjauan literatur dan input dari sesi temubual berstruktur yang dijalankan dengan pakar psikologi dari Universiti Utara Malaysia (UUM) serta pegawai psikologi penjara dari Pusat Koreksional Perlis. Program akan dijalankan di bengkel vokasional penjara berdasarkan tema spesifik menggunakan medium seni seperti kertas lukisan, pen dakwat dan cat air. Kajian ini juga membincangkan tentang kaedah untuk memperkenalkan rangka program yang dicadangkan di penjara Malaysia. Aktiviti seni sebagai terapi dalam program ini bermula dengan sesi pengenalan dan beberapa latihan unt.....

Article Published 2019 1565 hits Available

Eksplorasi seni sebagai terapi bagi pelukis catan di Malaysia

Fareez Vincent Amos@Mohd Fadly

Abstract

Penyelidikan ini bertujuan untuk mengkaji secara mendalam dan terperinci tentang eksplorasi seni sebagai terapi bagi pelukis catan di Malaysia. Fokus kajian adalah meneroka perkembangan proses seni sebagai terapi terhadap amalan serta kepentingannya kepada pelukis-pelukis dalam pembangunan seni catan kontemporari Malaysia. Kajian ini melibatkan analisis seni sebagai terapi ke atas 10 orang pelukis catan kontemporari Malaysia melalui penyelidikan kualitatif dengan pendekatan kajian kes intrinsik. Penjelasan kerangka teori adalah berpandukan pada aspek formalistik seni yang dilihat tepat bagi menjawab persoalan dan objektif dalam kajian ini. Pemetaan kerangka konsep yang digunakan dalam penyelidikan mendasari tentang imej dan tema karya, teknik dan proses penghasilan karya serta luahan rasa yang mewujudkan unsur terapi terhadap diri pelukis. Kaedah pengumpulan data menerusi temu bual semi berstruktur, visual rakaman, pemerhatian pelukis dan karya seni serta dokumentasi digunak.....

Thesis Published 2022 2841 hits Available

The impact of using mother tongue on students speaking skills in ESL Classroom

Rakesh Raj Vincent

Abstract

The English language plays a crucial role in everyone’s life. The English language is a universal language and it is important to learn it properly, especially for the purpose of communication. However, ESL students are still struggling to learn and communicate by using the English language. Instead, they just prefer to communicate with their friends and teachers using their mother tongue in the classroom. Therefore, each and every student should give more importance to the English language. This qualitative case study aims to study the impacts of using mother tongue on students’ speaking skills in ESL classrooms. A systematic literature review based on the data was performed from thirty different articles pertaining to the use of mother tongue in ESL classrooms. Specifically, this paper focuses on how the use of mother tongue affects students and their speaking skills in ESL classrooms. The perceptions of using mother tongue by students in ESL classrooms are also discus.....

Final Year Project Published 2023 1426 hits Available

The use of language games in teaching vocabulary

Vincent, Jenny Vincent

Abstract

Using games in teaching and learning vocabulary has become prominent. The increased application of such a tool has called for the need to evaluate its educational value. The purpose of the study was to determine the effectiveness of learning vocabulary through games in Year Three classrooms in SK Methodist (ACS) Kampar, Perak. The study attempted to look into the effects of games on vocabulary learning and to investigate the answer to the question, "Do games help pupils learn vocabulary, and if so, how?" The study was also designed to investigate whether using games could be an effective tool in creating a positive attitude and motivation in language learners. This study was also conducted to investigate to what extent using games could solve the unanticipated problems of the learners in learning a language, especially in the vocabulary area. The subjects in this study involved two groups, the experimental group and the control group. Both groups took a pre-test. The experimental group.....

Thesis Published 2010 293 hits Available

Search Results

Filter

Specific Period

Recently Accessed