Kajian ini bertujuan mengkaji tahap pemikiran kritis dalam persekitaran laman sosial bagi mata pelajaran Geografi Tingkatan Dua. Pencapaian tahap pemikiran kritis mikro yang dikaji adalah kemahiran mengkategori, menerangkan dan meramal. Kajian ini menggunakan kaedah kuasi-eksperimen dengan reka bentuk faktor 2x2. Sampel kajian melibatkan 229 orang murid Tingkatan Dua dibahagikan kepada kumpulan kolaboratif dan akses kendiri. Dalam kedua-dua kumpulan pembelajaran ini terdiri daripada murid yang berbeza trait personaliti iaitu murid ekstrovert dan introvert. Sebuah platform laman sosial _GeoSAYA_ menggunakan Facebook Page digunakan sebagai medium pengajaran dan pembelajaran. Data dianalisis secara kuantitatif menggunakan oneway analysis of variance (ANOVA) untuk mengukur min tahap pemikiran kritis mengikut kumpulan. Tahap pencapaian pemikiran kritis mikro dianalisis secara kualitatif menggunakan analisis SWOT. Dapatan menunjukkan bahawa terdapat perbezaan yang signifikan terhadap min pen.....

4 hits

Kajian ini mencadangkan sistem yang lebih mudah dan berkesan untuk penilaian prestasi guru-guru di sekolah menggunakan Sistem Sokongan Keputusan (Decision Support System, DSS) yang dipanggil Key Performance Indicator-Monitoring Tool (KPI-MT). Antara muka sistem ini telah dibangunkan dengan menggunakan perisian Macromedia Dreamweaver, manakala PHP Hypertext Preprocessor (PHP) versi 5.2.9 digunakan sebagai bahasa skrip dan MySQL versi 5.0 sebagai sistem pengurusan pangkalan data. DSS dalam sistem KPI-MT juga turut menggunakan kaedah jumlah wajaran (Weighted Sum Method, WSM) untuk mengira markah keseluruhan guruguru dan juga untuk menentukan sama ada prestasi guru dalam tahun itu adalah sangat baik, baik, sederhana, kurang memuaskan atau lemah. Dengan sistem KPI-MT, pengetua sekolah boleh memantau prestasi guru bermula dari tahun pertama perkhidmatan guru di sekolah. Untuk memastikan bahawa keseluruhan sistem yang dibangunkan memenuhi keperluan sekolah dan untuk melihat sama ada antaramuk.....

2 hits

Artikel ini membentangkan hasil penilaian kritikal pengajaran berasaskan video yang berperanan dalam menggalakkan strategi pembelajaran berpusatkan pelajar (SCL) di kalangan pelajar. Penggunaan video banyak membantu pendidik untuk memudah aktiviti pengajaran di samping pelajar lebih seronok untuk belajar. SCL mampu menghasilkan pelajar yang lebih aktif dan berdaya saing untuk menimba ilmu pengetahuan. Selain itu, penggunaan video ini juga mampu mempelbagaikan kaedah pengajaran guru dalam usaha memberi motivasi dan sekaligus menarik minat dalam pembelajaran. Metodologi yang diguna adalah dengan membuat carian artikel menggunakan beberapa kata kunci menerusi pangkalan data digital yang dipilih seperti IEEE, ScienceDirect, Web of Science dan sebagainya. Rumusan daripada hasil analisis dan kritis pembacaan kajian lepas telah menemui lima kepentingan video iaitu dapat meningkatkan bilangan bacaan dan bahan pengajaran, membantu dalam pembangunan asas pengetahuan pelajar, mengukuh kefahaman, .....

15 hits

Tujuan artikel ini adalah untuk mengenalpasti teknik pengelasan terbaik dan penerokaan pengetahuan baru terhadap data permohonan penempatan di Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM). Eksperimen dijalankan terhadap lebih 23,000 rekod untuk sesi 2014 menggunakan enam teknik pengelasan. Artikel ini memaparkan dua fasa eksperimen. Fasa pertama fokus kepada faktor demografi, persekitaran dan keperluan perjawatan manakala fasa kedua pula mempunyai faktor tambahan iaitu faktor kemanusian. Hasil kajian mendapati model pengelasan terbaik di fasa pertama ialah 97.66% manakala di fasa kedua 98.07%. Kajian juga mendapati teknik pengelasan terbaik adalah konsisten iaitu Kstar berbanding J48, Jadual Keputusan, OneR, SMO dan Naive Bayes. Daripada hasil kajian ini dapat disimpulkan Kstar adalah teknik terbaik pengelasan data penempatan guru untuk digunakan melombong data penempatan bagi tahun yang seterusnya. Adalah diharapkan ianya dapat menghasilkan keputusan terbaik untuk membantu pihak pengurusan K.....

11 hits

Kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti elemen yang memberi impak kepada penggunaan sistem maklumat dalam organisasi serta hubungannya dengan kejayaan sistem. Selain daripada itu, kajian ini mencadangkan satu model yang dikenali sebagai Model Kejayaan Sistem Maklumat dalam Pengurusan Organisasi. Model ini mengandungi dua dimensi penjajaran iaitu penjajaran di antara pengguna, tugas dan teknologi (P&T-TF), dan penjajaran strategik di antara strategi sistem maklumat dengan strategi pengurusan organisasi (ISS-OMSF). Sampel dipilih secara rawak dari kalangan individu yang menggunakan Sistem Pengoperasian Data Secara Online (e-OPERASI). Mereka terdiri daripada penolong kanan, ketua panitia dan guru. Data dikumpul melalui borang soal selidik dan dianalisis melalui analisis deskriptif dan korelasi dengan menggunakan perisian SPSS. Hasil kajian menunjukkan terdapat hubungan yang positif di antara P&T-TF dan ISS-OMSF dengan kejayaan sistem maklumat yang digunakan. Hasil kajian ini diharapkan .....

9 hits

The main intention of this research is to examine the content validity of Marine Engineer Personality Inventory or MEPI for student candidates of Diploma in Marine Engineering course at Malaysian Polytechnics by using Content Validity Ratio (CVR). The assessment was conducted through the evaluation among 14 subject matter experts (SME) selected via judgment sampling. Seven professional university experts involved with the expertise in psychology, psychometric, educational measurement, and linguistics. The field experts specializing in particular fields of study consisted of seven practitioners who worked in the polytechnics field and maritime industry. The instrument involved 288 items with six main constructs. The results of the research show that the instrument has a good content validity and proved that MEPI has great potential to be promoted as a good measurement instrument of personality screening for Marine Engineering student selection process. It is recommended to apply more so.....

12 hits

Artikel ini dihasilkan bagi membincangkan keupayaan murid sekolah rendah dalam menerokai bahasa pengaturcaraan visual. Bahasa pengaturcaraan visual sedang mula diperkenalkan di dalam kurikulum Tahun Enam di bawah Kurikulum Standard Sekolah Rendah (KSSR). Satu kajian berkaitan melibatkan pengumpulan data kuantitatif dan kualitatif telah dijalankan. Kaedah pengumpulan data kajian melibatkan proses pemerhatian ke atas subjek yang terdiri daripada sekumpulan 27 murid sekolah rendah berusia tujuh hingga dua belas tahun daripada pelbagai latar belakang dan pelbagai sekolah di sekitar Daerah Mualim. Di dalam kajian ini, muridmurid terlibat perlu mengikuti satu bengkel mengenai pengaturcaraan visual. Antara aktiviti terlibat adalah: (i) sesi pengenalan dan tutorial terbimbing oleh ketua bengkel dan dibantu oleh beberapa fasilitator (jika diperlukan), (ii) sesi latihan tutorial kendiri, juga dibantu oleh fasilitator (jika diperlukan), dan (iii) sesi penerokaan kendiri. Hasil kajian mendapati mu.....

10 hits

Kajian ini dijalankan untuk mengenalpasti kesesuaian kaedah demonstrasi dengan video dalam bidang pemasangan elektrik. Modul yang dipilih untuk kajian ini adalah modul pendawaian elektrik tiga fasa yang memfokuskan proses amali membentuk sesalur dan pembuluh logam dengan betul dan tepat. Proses amali ini memerlukan fokus dan perhatian yang terperinci bagi menjalankan amali tersebut. Responden kajian ini adalah pelajar semester dua dari jurusan Sijil Pemasangan Elektrik (SPE) yang sedang mempelajari modul berkenaan di Kolej Komuniti Kuala Langat. Keberkesanan kaedah demonstrasi dengan video ini dikaji menggunakan Teori Pembelajaran Gagne Sembilan Fasa. Data yang diperolehi daripada soal selidik dianalisis menggunakan Statistical Packages for Social Science Version 17.0 (SPSS Versi 17.0) bagi mendapatkan skor min dan peratusan bagi setiap item. Keputusan menunjukkan fasa perolehan ingatan kembali mencatatkan nilai min yang tinggi berbanding fasa proses pembelajaran yang lain. Manakala fa.....

11 hits

The extensive use of smart phones has become an increasingly trend in promoting and disseminating the sharing of information. Use of smart phone is also widely in use among university students to help them in term of education, time management, and access of information. However, numbers of mobile application for public universities in Malaysia is still low. Usability has been recognized as a significant quality dimension to determine the success of information sharing among the mobile phone users. Usability has become the key factor for successful use of mobile applications especially for those who have limited experiences with new technology. User expectations are the most basic thing in designing mobile applications. Therefore, the selection of the best guidelines should be taken into considerations in determining the usability aspects in the early design phase of the application. Nevertheless, there is still lack of structured guidelines that are available from the literature of mo.....

5 hits

Information and Communication Technology (ICT) is one of an important factor in developing and implementing effective ways in teaching and learning. As learning at higher learning institution becoming a challenging experience, students are required to acquire knowledge and skill in ICT. It could help them to engage actively in learning process and becomes motivated learner. This paper investigated students_ perceptions on using ICT in learning and evaluated their score on knowledge test and task-based test. The perceptions test is looking at how students perceived the usage of ICT in their learning process and; the knowledge and task-based test are used to identify their knowledge and skills score in ICT. Later knowledge tests data are compared with perceptions data to look at any similarity and differences. Both perceptions and knowledge test were developed based on seven knowledge constructs (ethical usage, communication, basic computer operation, personal management, information sea.....

8 hits