Kajian ini dijalankan untuk mengenal pasti tahap kefahaman pelajar tentang fungsi warna dan kemahiran mewarna untuk penghasilan folio pembungkusan dalam kalangan pelajar-pelajar Tingkatan Empat di salah sebuah sekolah menengah harian di Daerah Larut Matang dan Selama, Perak. Kajian ini menggunakan kaedah kualitatif, khususnya kajian kes intrinsik. Peserta kajian terdiri daripada sembilan orang pelajar Tingkatan Empat pelbagai tahap kebolehan dari tiga buah kelas. Dalam kajian ini, kaedah pemerhatian, temu bual dan analisis dokumen digunakan dalam pengumpulan data. Data daripada pemerhatian dan dokumen dianalisis berasaskan kepada folio pembungkusan pelajar. Data daripada temu bual ditranskrip secara verbatim dan manual. Selepas itu, data dianalisis dengan menggunakan kaedah analisis kandungan. Dapatan menunjukkan tahap kefahaman pelajar terhadap konsep warna pada folio pembungkusan adalah lemah. Penguasaan pelajar terhadap fungsi warna dan kemahiran mewarna adalah pada tahap sederhana......

0 hits

Kajian ini bertujuan untuk menilai pengaruh aktiviti bermain menggunakan bahan manipulatif terhadap pengetahuan konsep awal Matematik kanak-kanak dalam aspek pengalaman pra-nombor, konsep nombor dan operasi nombor. Kajian ini merupakan kajian kualitatif berbentuk kajian kes yang melibatkan empat orang sampel iaitu dua orang kanak-kanak lelaki dan dua orang kanak-kanak perempuan yang berumur lima tahun. Pemilihan sampel adalah secara teknik bertujuan. Data dikumpul menggunakan kaedah pemerhatian, penilaian formatif dan penilaian sumatif. Bagi kaedah pemerhatian, pengkaji menggunakan senarai semak Perkembangan Konsep Awal Matematik Kanak-Kanak: Pengalaman Pra-nombor, Konsep Nombor dan Operasi Nombor yang diubah suai daripada Kurikulum Standard Prasekolah Kebangsaan, 2010. Penilaian formatif dijalankan melalui lembaran kerja yang mengandungi konsep padanan, perbandingan, seriasi, pengetahuan tentang nombor 1 hingga 10, dan operasi tambah. Manakala bagi penilaian sumatif pula, pengkaji tel.....

16 hits

Pendidikan prasekolah adalah satu program yang menyediakan pengalaman pembelajaran kepada kanak-kanak yang berumur 4-6 tahun. Oleh itu, persediaan pembelajaran perlu menarik dan relevan dengan perkembangan semasa bagi memenuhi keperluan kanak-kanak. Kaedah pengajaran guru prasekolah perlu lebih kreatif dan fleksibel mengikut kesesuaian persekitaran. Sehubungan itu, satu perisian multimedia bertema telah dibangunkan dengan menggunakan Model ADDIE iaitu Analisis, Reka Bentuk, Pembangunan, Pelaksanaan dan Penilaian yang berasaskan Tunjang Komunikasi, Kurikulum Standard Prasekolah Kebangsaan. Reka bentuk Tunjang Komunikasi ini diterapkan berasaskan enam teori yang bersesuaian dengan pendidikan dan persekitaran kanak-kanak. Kaedah pengajaran guru menjadi lebih menarik dan menyeronokkan dengan adanya koswer. Modul bertema yang terdapat di dalam koswer akan menimbulkan keasyikan di dalam diri kanak-kanak untuk mengenali objek-objek di sekeliling mereka. Ini terbukti daripada kaedah temubual d.....

7 hits

Research on stabilization of palm oil mill effluent sludge (POMS) has been successfully done by using earthworms, Eisenia fetida. Growth and reproduction studies were carried out in the mixture of cow dung (CD) and POMS. The result of the study showed the highest growth was in 60% POMS + 40% CD followed by 40% POMS + 60% CD, 20% POMS + 80% CD, 100% CD, 80% POMS + 20% CD with maximum individual weight raised to 1210.67 ± 10.07 mg/earthworm, 1116.67 ± 5.77 mg/earthworm, 1036.67 ± 64.29 mg/earthworm, 980.00 ± 2.0 mg/earthworm, 699.33 ± 8.08 mg/earthworm respectively. The relative growth rate was determined through the slopeof straight-line regression of the log phase of the growth profile. The highest relative growth rate was in the mixture of 60% POMS + 40% CD and 40% POMS + 60% CD which are significantly different (P..

8 hits

Program sistem penalti yang dilaksanakan di sekolah-sekolah merupakan satu kaedah pengurusan disiplin berdasarkan mata penalti bagi setiap kesalahan disiplin pelajar. Kajian mendapati bahawa terdapat perbezaan yang signifikan antara program sistem penalti dengan pengurusan disiplin konvensional bagi aspek vandalisme, ponteng, datang lewat dan masalah disiplin yang lain. Kajian juga mendapati bahawa program sistem penalti lebih berkesan mengatasi masalah disiplin pelajar di sekolah berbanding dengan program pengurusan disiplin konvensional. Beberapa sekolah dikenal pasti telah menggunakan program sistem penalti bagi mengatasi masalah disiplin pelajar. Namun begitu, program sistem penalti yang digunakan adalah secara manual atau konvensional, dan terdapat masalah yang timbul seperti kos dan masa capaian terhadap maklumat dalam proses pelaksanaannya. Kajian ini bertujuan (i) membangunkan sistem sokongan keputusan (DSS) iaitu sistem My Excellent Potential (My e-MEP) dan (ii) menilai kemuda.....

7 hits

Tujuan kajian ini ialah untuk membina dan menguji kesan penggunaan Simulasi Menerusi Weblog (SMW) untuk mempelajari topik Pergerakan Bahan Merentasi Membran Plasma terhadap pencapaian dan minat pelajar. Kajian melibatkan 60 orang pelajar tingkatan empat di sebuah sekolah berasrama penuh di Perak yang telah dibahagikan kepada dua kumpulan. Kumpulan rawatan mempelajari topik Pergerakan Bahan Merentasi Membran Plasma dengan menggunakan SMW manakala kumpulan kawalan belajar secara lazim. Instrumen kajian yang digunakan ialah ujian pra, ujian pasca dan soal selidik minat. Pengujian hipotesis melibatkan penggunaan ujian ANCOVA dan ujian korelasi Pearson. Keputusan menunjukkan bahawa tidak terdapat perbezaan yang signifikan (p = .117) bagi pencapaian dalam ujian pasca antara kumpulan rawatan dan kumpulan kawalan. Tiada juga perbezaan yang signifikan (p = .859) bagi pencapaian dalam ujian pasca antara pelajar lelaki dan pelajar perempuan dalam kumpulan rawatan. Bagaimanapun, didapati terdapat .....

6 hits

Kajian ini bertujuan membangunkan sebuah perisian permainan pendidikan matematik tajuk Transformations tingkatan dua yang dinamakan sebagai Gotrans untuk meningkatkan pencapaian pelajar dalam matematik. Gotrans dibangunkan menggunakan perisian Game Maker 6.0 dan digunakan sebagai bahan bantu pembelajaran. Model pembangunan perisian yang digunakan adalah Model ADDIE dengan menerapkan tiga teori asas pembelajaran iaitu teori tingkah laku, kognitif dan konstruktivisme serta memperkenalkan teori pengajaran penyelesaian masalah Polya. Kajian ini menggunakan reka bentuk kuasi-eksperimen kumpulan tidak seimbang dengan kumpulan kawalan ujian pra dan pasca. Sampel kajian ini adalah seramai 64 pelajar tingkatan dua SMK Bukit Gambir, Pulau Pinang yang terdiri daripada 33 pelajar kumpulan rawatan dan 31 pelajar kumpulan kawalan. Keberkesanan Gotrans diukur berdasarkan markah ujian pra dan ujian pasca pelajar yang dianalisis menggunakan kaedah Analysis of Covariance (ANCOVA) dalam perisian SPSS 15......

7 hits

Kajian ini bertujuan untuk membina dan menguji Modul Pembelajaran Berasaskan Pengetahuan Tempatan (PBPT) dan kesan terhadap literasi sains, kemahiran berfikir serta karakter pelajar. Modul PBPT telah dibangunkan berdasarkan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation and Evaluation). Analisis keperluan mendapati 94.67% daripada 169 orang responden yang terdiri daripada guru sains di Nusa Tenggara Timur Indonesia bersetuju dengan pembangunan modul PBPT. Fasa reka bentuk, penyelidik telah membangunkan kandungan modul menggunakan tumbuhan Faloak sebagai pengetahuan tempatan. Modul PBPT disahkan oleh 2 orang pakar dengan skor pengesahan 86.11%. Pendekatan kuantitatif pula digunakan untuk menguji modul menggunakan kaedah kuasi ekperimen dengan menggunakan analisis deskriptif, ujian-t dan ujian MANOVA. Sampel untuk kaedah kuasi ekperimen terdiri daripada 78 orang pelajar (39 orang kumpulan kawalan, 39 orang Kumpulan ekperimen) dari sekolah rendah Oeba 3 Kota Kupang dan Oeno Ro.....

11 hits

This study aimed to develop a vocabulary and phraseology index using a corpus-driven approach, addressing three key objectives, which are examining English vocabulary, phrases, and semantic domains in extended writing by upper primary learners across Malaysia; exploring contributing factors of salient vocabulary and phrase occurrences; and developing a vocabulary and phraseology index. A mixed-method approach and sequential explanatory design underpinned this study. Purposive sampling led to the selection of 28 primary schools, from which 560 extended writing samples (comprising 152,187 words) were gathered. Analytical tools like LancsBox 6.0, W-Matrix, USAS semantic tagger, and Berkeley Neural Parser were utilised to identify salient vocabulary, phrases, and semantic domains. The quantitative analysis highlighted both similarities and differences in vocabulary (you, friends, know, beautiful, when; this, video, decided, violent, together) and phrase (in the, a lot of, my family and I; .....

15 hits

The aim of this study is to examine the effects of technology, organization and environment (TOE) factors on SMEs_ performance and the mediating role of Activity- Based Costing (ABC) implementation critical success factors on the relationships between TOE factors and SMEs performance. The relationship between these variables is proposed based on Resource-Based View (RBV) Theory and TOE framework. Based on survey method through the use of questionnaires, a total of 274 responses were received from owners/managers of SMEs in Dubai and Abu Dhabi. The Partial Least Squares Method (PLS) algorithm and the bootstrapping technique were used to test the study_s hypotheses. The overall findings signified positive effects of technological (_= 0.257, t= 5.393) and organizational (_= 0.520, t = 5.326) factors on SMEs_ performance. However, environmental factor (_= -0.016, t = 0.194) is not found to be a significant driver to promote SMEs performance. Furthermore, ABC implementation critical success.....

8 hits