UPSI Digital Repository (UDRep)
Start | FAQ | About
Menu Icon


Browse by: Year_icon Subject Year_icon Publisher Year_icon Year
Latest addition to the database :
212025
Final Year Project
Pembangunan dan kebolehgunaan permainan 'Jeopardy' bagi subtopik Hukum Gas dalam kalangan pelajar Tingkatan 4
Puteri Nurul Dyana Muhamad Nasrizal
Kajian ini bertujuan membangunkan permainan _Jeopardy_ bagi subtopik Hukum Gas dalam kalangan pelajar Tingkatan 4 serta menentukan kebolehgunaan permainan tersebut. Kajian ini menggunakan reka bentuk pembangunan berdasarkan model reka bentuk instruksional ADDIE. Kajian rintis melibatkan 15 pelajar di sebuah sekolah di Daerah Muar, Johor. Sampel sebenar melibatkan 48 pelajar Tingkatan 4 yang mengambil mata pelajaran Fizik di sebuah sekolah lain di daerah yang sama. Sampel dipilih melalui teknik pensampelan rawak mudah daripada populasi seramai 55 pelajar. Instrumen kajian terdiri daripada borang kesahan pakar dan soal selidik kebolehgunaan permainan. Data kesahan pakar dianalisis berdasarkan kesahan muka dan kandungan menggunakan kaedah peratusan persetujuan. Kedua-dua aspek kesahan ini memperoleh nilai peratusan 100%. Kebolehpercayaan instrumen soal selidik pula dinilai melalui nilai pekali Cronbach_s Alpha yang dianalisis menggunakan perisian SPSS versi 27, dengan nilai kebolehpercaya.....

11 hits

222024
Article
Hubungan amalan penggunaan cetakan persekitaran oleh guru di taska dengan pengecaman nama kanak-kanak berumur empat tahun
Nor Syazwanie Mohamad Zamal
Cetakan persekitaran, atau teks yang terdapat dalam persekitaran kanak-kanak, memainkan peranan penting dalam perkembangan literasi. Walau bagaimanapun, beberapa kajian telah melihat peranan cetakan alam sekitar dalam perkembangan literasi kanak-kanak di luar bilik darjah dan bagaimana ini mungkin membentuk pengalaman kanak-kanak di tempat yang lebih luas. Kajian ini dilakukan untuk (1) mengenalpasti tahap amalan penggunaan cetakan persekitaran oleh guru di taska bagi kanak-kanak berumur empat tahun, (2) mengenalpasti tahap pengecaman nama kanak-kanak berumur empat tahun dan (3) mengenalpasti hubungan di antara penggunaan cetakan persekitaran oleh guru taska dengan tahap pengecaman nama. Reka bentuk kajian tinjauan digunakan dengan melibatkan seramai 123 orang guru taska menggunakan borang soal selidik melalui aplikasi Google Form. Dapatan kajian menunjukkan tahap amalan penggunaan cetakan persekitaran oleh guru taska berada pada tahap yang tinggi dengan nilai skor min 3.61 dan sisihan.....

8 hits

232024
Article
Self-administered behavior modification to reduce smartphone usage
Punithamalar Rajagopal
Habitual or undesirable behaviours are a common target for self-managed behaviour-modification programs. The current self-experiment used an Applied Behavior Analysis (ABA) reversal design to study the effects of the intervention on smartphone usage. The 56 days of study consisted of self-monitoring and differential reinforcement of other behaviours treatment. A visual Android application installed in the device allowed the observer to monitor and keep track of the treatment progress and outcomes and to ensure treatment integrity. Results provide the support that the overall treatment package was successful in decreasing the duration of smartphone usage. This study demonstrates that self-administered behaviour-modification techniques can be successfully designed and implemented to reduce undesirable behaviour with sufficient knowledge of behavioural principles. Keywords: smartphone usage, behaviour modification, token-based DRO, self-monitoring, treatment integrity..

3 hits

242025
Final Year Project
Pembangunan dan kebolehgunaan permainan digital 'Gas Law Quest" bagi subtopik hukum gas dalam kalangan pelajar tingkatan 4 di daerah Jerantut, Pahang
Muhammad Luthfi Aiman Kasmer
Kajian ini dijalankan adalah bertujuan untuk membangunkan dan menguji kesahan serta mengenalpasti kebolehgunaan permainan digital _Gas Law Quest_ dalam kalangan pelajar fizik tingkatan empat. Kajian ini adalah berbentuk kajian reka bentuk pembangunan dengan menggunakan model ADDIE di mana pendekatan kuantitatif kepada 26 orang responden dilakukan. Teknik persampelan mudah digunakan 26 orang pelajar fizik tingkatan empat di Sekolah Menengah Kebangsaan Padang Saujana (SMKPS), Jerantut, Pahang dan di bahagian kebolehpercayaan intrumen, kajian rintis dijalankan kepada 15 orang pelajar fizik tingkatan empat daripada Sekolah Menengah Kebangsaan Jerantut (SMJ), Jerantut, Pahang. Kajian ini menggunakan peratusan persetujuan pakar (%) serta kaedah analisis data deskriptif dengan mengambil nilai skor min dan sisihan piawai daripada perisian Statistic Package for Social Science (SPSS). Kesimpulannya, pembangunan permainan digital _Gas Law Quest_ ini telah mencapai objektif kajian di mana dapat di.....

15 hits

252024
Final Year Project
Pengetahuan, sikap dan amalan guru pelatih Fizik terhadap pentaksiran berasaskan bilik darjah
Nur Syazwina Ismail
Kajian ini bertujuan mengenal pasti tahap pengetahuan, sikap, dan amalan guru pelatih Fizik di Universiti Pendidikan Sultan Idris (UPSI) terhadap pentaksiran berasaskan bilik darjah (PBD). Reka bentuk kajian adalah kajian tinjauan menggunakan soal selidik. Sampel kajian terdiri daripada guru pelatih UPSI yang dipilih melalui persampelan rawak berstrata. Analisis data kuantitatif dilakukan menggunakan SPSS melalui statistik deskriptif (min dan sisihan piawai) dan inferensi (Ujian Kruskal Wallis). Keputusan menunjukkan tahap pengetahuan (min=3.63,sp = 0.361), sikap (min=3.59,sp=0.41691), dan amalan (min=3.61, sp=0.36959) guru pelatih fizik UPSI berada pada tahap tinggi. Dapatan kajian juga menunjukkan tiada perbezaan signifikan bagi pengetahuan (p=0.163), sikap (p=0.889) dan amalan (p=0.811) merentas semester pengajian. Dapatan kajian ini menunjukkan bahawa guru pelatih Fizik UPSI berupaya untuk melaksanakan PBD kerana mempunyai pengetahuan, sikap dan amalan yang tinggi terhadap jenis pe.....

21 hits

262025
Final Year Project
Development of the smartphone-based learning module experiment on the applications of Photoelectric Effect and its usability among Physics training teachers
Muhammad Fahmi Amayah
This study focuses on developing a smartphone-based learning module on the Photoelectric Effect for Physics trainee teachers. The sample consists of 52 semester-7 UPSI Physics trainee teachers selected through simple random sampling. The module was developed using the ADDIE model, encompassing analysis, design, development, implementation, and evaluation phases. Instruments for the study included face and content validity assessment forms and a usability questionnaire. Expert validation, conducted by two Physics lecturers and a school teacher with over five years of teaching experience, confirmed a high content validity score of 1 using CVI. Usability data were analysed through SPSS, yielding frequency, percentage, mean, and standard deviation values. Reliability analysis of the module, based on a pilot study, revealed a Cronbach's Alpha value of 0.8. Usability constructs demonstrated good levels: perceived usefulness (mean = 3.801, s.d = 0.39), ease of use (mean = 3.786, s.d = 0.424),.....

12 hits

272024
Article
Psychosocial stressors and cardiovascular disease risk among community health workers in Fika, Yobe State, Nigeria
Jacob, Akinniyi Rotimi
Cardiovascular diseases (CVDs) pose a global public health concern, necessitating a comprehensive understanding of the interplay between psychosocial stressors and cardiovascular risk factors. This study aims to assess the prevalence of cardiovascular diseases and explore the relationship between psychosocial stressors and cardiovascular risk factors in community health workers in Fika, Yobe State, Nigeria. The cross-sectional survey study using a structured questionnaire was administered to community health workers in selected primary healthcare centers in Fika. Key variables, including demographic characteristics, health behaviors, and stressors, were analyzed quantitatively. The majority (99.2%) reported not diagnosed with CVD, but blood sugar-related symptoms and cardiovascular symptoms were prevalent. Notably, family-related stress and health-related stress demonstrated potential associations with moderate-risk categories. In the context of the high-risk category, family-related s.....

8 hits

282024
Final Year Project
Pembangunan dan kebolehgunaan e-Komik "Rahsia Haba Terbongkar" bagi topik haba dalam kalangan pelajar Tingkatan Empat
Nursuhada Mohd Tarmizi
Kajian ini dijalankan adalah bertujuan untuk membangunkan dan menguji tahap kebolehgunaan e-komik _Rahsia Haba Terbongkar_ bagi topik haba dalam kalangan pelajar Fizik tingkatan empat. Reka bentuk kajian ini adalah pembangunan dengan menggunakan model ADDIE dan telah disahkan oleh tiga orang pakar. Pendekatan kuantitatif telah dijalankan kepada 36 orang responden sebagai sampel kajian. Populasi kajian ini adalah seramai 40 orang pelajar di sekolah menengah kebangsaan di daerah Pudu, Kuala Lumpur dan teknik persampelan rawak mudah telah dijalankan untuk memilih kumpulan sampel kajian. Seramai 15 orang pelajar Fizik dari sekolah yang berbeza di daerah yang sama telah dipilih untuk menjalani kajian rintis dan tahap kebolehpercayaan yang diperolehi adalah sangat baik dan berkesan dengan tahap konsisitensi yang tinggi [Cronbach Alpha = 0.94]. Kajian ini menggunakan purata peratusan persetujuan pakar bagi kesahan muka (96.67%) dan kesahan kandungan (98.33%) serta kaedah analisis data deskrip.....

11 hits

292025
Final Year Project
Development of a smartphone based-learning module on harmonic oscillators and usability among Physics teacher trainees at Sultan Idris Education University (UPSI)
Jayclyshia Gelang Charle Langie
The purpose of this study is to develop the smartphone based-learning module on the harmonic oscillators and identify the perception among physics teacher trainee at Universiti Pendidikan Sultan Idris. The research design is the developmental research using the ADDIE model. Fifty participants are used among Bachelor of Physics Education Students at UPSI using the purposive sampling technique. Usefulness, Satisfaction and Ease of Use (USE) questionnaire is used in this study to determine the usability and perception in the development and implementation of the module. Content validity index (CVI) from three experts is used to analyse the face validity and content validity. The descriptive analysis is used to analyse the usability of smartphone based-learning module on harmonic oscillators. The data were analyzed descriptively using Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) software. The study findings of their mean values for usefulness, ease of use, ease of learning and satisf.....

15 hits

302025
Final Year Project
Pembangunan dan kebolehgunaan Kit X-Motion berasaskan aplikasi Tracker dalam kalangan pelajar Fizik di UPSI
Nur Atihrah Hanis Mohd Syaffiq
Kajian ini dijalankan untuk membangunkan Kit X-Motion berasaskan aplikasi Tracker untuk subtopik gerakan projektil dan mengenal pasti tahap kebolehgunaan kit dalam kalangan pelajar fizik di Universiti Pendidikan Sultan Idris. Kajian ini menggunakan reka bentuk kajian pembangunan dengan menggunakan pendekatan kajian kuantitatif. Kit ini telah dibangunkan berdasarkan model instruksional ADDIE yang mengandungi lima fasa, iaitu analisis, reka bentuk, pembangunan, pelaksanaan dan penilaian. Kit tersebut mempunyai nilai persetujuan pakar yang tinggi iaitu 91.67% dan 90.00% untuk kesahan muka dan kesahan kandungan. Seramai 30 pelajar fizik semester 7 telah dipilih menggunakan teknik persampelan rawak mudah bagi menentukan tahap kebolehgunaan kit tersebut. Tahap kebolehgunaan Kit X-Motion dalam kalangan pelajar fizik ditentukan menggunakan borang soal selidik kebolehgunaan. Dapatan kajian menunjukkan pelajar memberi respon yang amat baik terhadap kebolehgunaan Kit Gerakan Projekti menggunakan .....

12 hits

[ First ] [ Prev ] Page 3 of 1097 [ Next ] [ Last ]
Filter
Loading results...



Specific Period
Loading results...



Top 5 related keywords (beta)

Loading results...



Recently Access Item




Installed and configured by Bahagian Automasi, Perpustakaan Tuanku Bainun, Universiti Pendidikan Sultan Idris
If you have enquiries, kindly contact us at pustakasys@upsi.edu.my or 016-3630263. Office hours only.