UPSI Digital Repository (UDRep)
Start | FAQ | About
Menu Icon


Browse by: Year_icon Subject Year_icon Publisher Year_icon Year
Latest addition to the database :
34412023
Final Year Project
Pembangunan dan kebolehgunaan modul pengajaran inkuiri 5E Berasaskan STEM bagi topik impuls dan daya impuls dalam kalangan guru pelatih Fizik di Universiti Pendidikan Sultan Idris
Muhammad Faiz Najmi Zahari
STEM ialah pendidikan yang berteraskan kepada pengintegrasian empat bidang iaitu Sains, Teknologi, Kejuruteraan dan Matematik. Oleh itu, kajian ini dijalankan adalah untuk membangunkan Modul Pengajaran Inkuiri 5E Berasaskan STEM bagi topik impuls dan daya impuls dalam mata pelajaran Fizik Tingkatan Empat dan mengkaji tahap kebolehgunaan modul dalam kalangan guru pelatih Fizik di UPSI. Kajian ini adalah kajian reka bentuk pembangunan dan menggunakan model ADDIE sebagai panduan untuk menyiapkan modul ini. Instrumen kajian yang digunakan adalah borang kesahan dan borang soal selidik kebolehgunaan. Seramai tiga orang pakar dalam bidang Fizik telah dipilih dalam kajian ini untuk menilai kesahan muka dan kandungan bagi modul dan borang soal selidik kebolehgunaan. Seramai 15 orang guru pelatih Fizik semester tujuh dipilih secara persampelan rawak mudah bertujuan untuk menilai tahap kebolehpercayaan dan 50 orang guru pelatih Fizik semester tujuh dan lapan adalah untuk menilai kobol.....

705 hits

34422023
Final Year Project
Pembangunan modul aktiviti berpandukan perisian Geogebra bagi subtopik aplikasi kamiran tingkatan lima
Nurul Izzah Azizan
Kajian ini bertujuan untuk membangunkan modul aktiviti yang berpandukan perisian Geogebra bagi subtopik aplikasi kamiran sebagai bahan bantu mengajar dalam sesi pengajaran dan mengenal pasti tahap kebolehgunaan modul aktiviti dalam kalangan guru pelatih matematik Universiti Pendidikan Sultan Idris (UPSI). Kajian ini dibangunkan kerana kekurangan bahan bantu mengajar yang bersesuaian dalam mengaplikasikan pengetahuan asas kamiran dengan situasi sebenar. Keseluruhan kajian ini menggunakan reka bentuk kajian pembangunan dan dibangunkan berasaskan model ADDIE. Bagi melaksanakan tinjauan, terdapat dua jenis instrumen yang digunakan iaitu Soal Selidik Kesahan Muka dan Kandungan Modul Aktiviti serta Soal Selidik Kebolehgunaan Modul Aktiviti. Kedua-dua instrumen ini menggunakan skala Likert 4 mata. Nilai kesahan Modul Aktiviti diukur menggunakan Indeks Kesahan Kandungan (IKK) manakala nilai kebolehgunaan pula dianalisis menggunakan statistik deskriptif yang melibatkan kekerapan dan.....

635 hits

34432023
Final Year Project
Statistical discrete and continuaous Probability Distribution table re-producing using R
Nur Hazeema Abdul Rahman
The aim of this research is to implement the statistical software which is R, in one of the Elementary Statistics topics called Probability Distribution. This study has explored the use of R and figured out that R is one of the statistical software that has its own utility to allow R user to create the function. Regarding to the objectives, R software is implemented in the topic of Probability Distribution which is Binomial distribution, Poisson distribution and Normal distribution. The researcher has been asked to explore R software and create as well as apply new functions. These functions are applied in R to produce Binomial distribution table, Poisson distribution table and Standard Normal Distribution table. The finding shows that these probability distribution tables can be produced using created functions where it shows the similar values when it compared to the actual tables of Binomial, Poisson and Standard Normal distribution. It can be clarified that the researche.....

307 hits

34442023
Final Year Project
Aplikasi kaedah K-Jiran terdekat (KNN) dalam penggantian data hujan yang hilang di Selangor
Zahirah Yahya
Kajian ini bertujuan untuk mengaplikasikan kaedah K-Jiran Terdekat (KNN) dalam penggantian data hujan yang hilang bagi stesen-stesen hujan yang terdapat di Selangor. Kajian ini merangkumi dua objektif utama iaitu (i) mengaplikasikan kaedah KNN dalam penggantian data hujan yang hilang di Selangor dan (ii) menganalisis perbezaan ketepatan hasil penggantian KNN terhadap data hujan yang hilang di stesen yang berbeza di Selangor. Kajian ini dijalankan terhadap data siri masa hujan bagi sepuluh stesen hujan di Selangor. Sebanyak 365 data telah digunakan bagi setiap stesen dan data yang digunakan telah dihilangkan dengan mengikut kategori 1%, 5%, 10%, 25% dan 50% . Kemudian, data yang hilang tersebut digantikan dengan nilai hasil pengiraan KNN. Seterusnya, ketepatan data hasil pengiraan KNN dinilai menggunakan pekali korelasi. Hasil kajian menunjukkan, kaedah KNN dapat diaplikasikan dalam mengira data hujan yang hilang namun nilai pekali korelasi adalah rendah. Seterusnya, analisis.....

549 hits

34452023
Final Year Project
Hubungan antara faktor demografi dan kebolehpasaran graduan Matematik UPSI
Hafizah Mohamed Ali
Kebolehpasaran memainkan peranan penting dalam menentukan penempatan para graduan dalam bidang kerjaya yang dipelajari. Dalam hal ini, bagi graduan Matematik di UPSI, majoritinya terdiri daripada bidang pendidikan atau perguruan. Walhal, seiring dengan ketidakseimbangan ekosistem negara dan pendekatan open market bagi semua program ISMP, bilangan graduan pendidikan yang menganggur serta sukar mendapat posting juga semakin memuncak. Dengan itu, jelaslah bahawa kekurangan prospek kerja bukanlah punca utama pengangguran malah faktor lain seperti demografi turut boleh mempengaruhi kebolehpasaran graduan. Oleh itu, kajian ini dilaksanakan bertujuan bagi mengkaji hubungan di antara faktor demografi dan kebolehpasaran graduan Matematik UPSI. Faktor yang dipertimbangkan adalah PNGK, jantina, program pengajian, kaum dan lokasi. Sebilangan 185 data graduan Matematik UPSI daripada SKPG II pada tahun 2021 diperoleh melalui teknik pensampelan bertujuan bagi kajian ini. Untuk analisis, u.....

1172 hits

34462006
Thesis
Pendidikan perakaunan di politeknik : kesesuaian subjek perakaunan kewangan dengan keperluan semasa
Shariffah Intan Syed Salleh
Tujuan utama penyelidikan ini adalah untuk mengenalpasti pendapat dan perbezaan pendapat antara pensyarah dan pelajar Diploma Akauntansi (DAT) semester dua, tiga, lima dan enam mengenai kesesuaian subjek perakaunan kewangan di Politeknikpoliteknik Kementerian Pengajian Tinggi Malaysia dengan keperluan semasa dari aspek kandungan kursus dan kurikulum, pedagogi, pembangunan kemahiran dan perkembangan teknologi. Kaedah yang digunakan di dalam kajian ini adalah berbentuk tinjauan yang dilibatkan selama tiga bulan dan melibatkan 244 orang responden dari politeknikpolitenik yang berada di daerah zon tengah Semenanjung Malaysia. Data-data kuantitatif yang diperolehi telah di dianalisis dengan menggunakan SPSS versi 12. Analisis deskriptif seperti frekuensi, peratusan, min, sisihan piawai digunakan bagi menjawab persoalan kajian. Ujian Analisis Varians Satu Hala digunakan untuk mengenalpasti perbezaan pendapat antara responden. Hasil kajian menunjukkan responden secara umumnya bers.....

664 hits

34472023
Final Year Project
Pembangunan set amali ArCoNe bagi mendapatkan pekali geseran statik dan kebolehgunaannya dalam kalangan pelajar pra universiti
Afdhal Syahid Sabili
Kajian ini bertujuan untuk membangunkan set amali ArCoNe (Arduino Controlled Plane) untuk mempelajari topik pekali geseran statik serta mendapatkan kebolehgunaan modul. Modul ini merupakan modul amali yang membolehkan pelajar untuk memahami dan mengesahkan pekali geseran statik bagi suatu objek dan juga membuat perhubungan diantara jenis permukaan dan nilai pekali geseran statik bagi permukaan tersebut. Kajian ini merupakan kajian pembangunan yang menggunakan model instrusional ADDIE. Kesahan muka dan kandungan modul serta instrumen kajian telah dinilai oleh 3 orang pakar. Kajian rintis dilakukan untuk mendapatkan kebolehpercayaan intrumen kebolehgunaan modul. Sampel kajian ini terdiri daripada 15 orang pelajar pra universiti yang mengambil mata pelajaran fizik, dan kajian ini akan menggunakan teknik persampelan mudah. Data daripada soal selidik dianalisa secara deskriptif untuk mendapatkan nilai min dan sisihan piawai bagi setiap konstruk. Secara keseluruhannya nilai min b.....

924 hits

34482022
Article
Pembangunan dan kebolehgunaan laman sesawang Population Genetics bagi Program Diploma Bioteknologi di Politeknik Nilai
Fauziah Shaheen Sheh Rahman
Perkembangan teknologi maklumat dan komunikasi telah membawa impak besar kepada kehidupan dan budaya pada masa kini khususnya dunia pendidikan termasuklah di Malaysia. Aplikasi teknologi dalam pengajaran dan pembelajaran telah memberikan dorongan baharu kepada strategi instruksional para pendidik. Kajian ini bertujuan untuk mengkaji keperluan, membangunkan, dan menilai tahap kebolehgunaan laman sesawang Population Genetics sebagai bahan rujukan tambahan yang interaktif dan menarik bagi kursus DYB30073 Genetics yang ditawarkan kepada pelajar Diploma Bioteknologi di Politeknik Nilai. Dapatan analisis keperluan menunjukkan pelajar dan pensyarah sepakat memerlukan maklumat kursus, nota rujukan, pautan rujukan tambahan, bahan multimedia, tutorial, simulasi dan papan perbincangan dalam laman sesawang Population Genetics. Proses pembangunan laman sesawang ini adalah berpandukan model Hannafin dan Peck (1988) dan menggunakan Bahasa Inggeris sebagai bahasa pengantara. Bahan pembelajaran telah d.....

835 hits

34492022
Article
Keadah kompas dalam pengajaran dan Pembelajaran Kemahiran Berfikir Aras Tinggi Sains
Shamilati Che Seman@Sulaiman
Pengajaran Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) mempunyai cabarannya yang tersendiri dan perlu diberi penekanan dalam kurikulum kerana ia merupakan salah satu kemahiran abad ke-21. KBAT adalah antara enam ciri utama murid yang menjadi aspirasi Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) untuk berjaya di peringkat global. Oleh yang demikian, murid dapat meningkatkan kemahiran kognitif dengan peluang dan ruang yang diberi untuk menyampaikan idea/pandangan menggunakan kaedah yang lebih kreatif dan tidak hanya menghafal seperti kaedah konvensional. Justeru, proses pembelajaran Sains bukanlah berlaku secara hafalan semata-mata, sebaliknya memerlukan pengaplikasian KBAT. Oleh itu, menerusi Kaedah Kompas murid-murid berpeluang menjana dan mengembangkan pemikiran bagi mengupayakan mereka membuat pemikiran kelihatan dan seterusnya membolehkan mereka memahami, menganalisis dan menguasai masalah/isu berunsur KBAT dalam menilai dan membuat keputusan untuk mendapatkan penyelesaian terbaik. Kajian kuasi-.....

331 hits

34502022
Article
Isu dan cabaran pembelajaran digital dalam transformasi pendidikan negara Pasca Covid-19
Idawarna Hasin
Pembelajaran digital dalam transformasi pendidikan negara adalah suatu proses pengadaptasian teknologi digital dalam pendidikan bagi para pendidik mencapai objektif-objektif semasa proses pembelajaran dan pemudahcara dalam PdPc yang dijalankan. Selari dengan hasrat Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) dalam Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM 2013-2025), maka kajian ini dijalankan. Ianya bertujuan untuk mengenal pasti isu dan cabaran pembelajaran digital dalam transformasi pendidikan negara. Metodologi kajian ini adalah berbentuk kajian kepustakaan dan kajian literatur. Hasil analisis dapatan kajian yang lepas mendapati terdapat pelbagai isu dan cabaran pembelajaran digital dalam transformasi pendidikan negara oleh guru dan pelajar ketika pengaplikasian digital semasa proses pengajaran dan pembelajaran. Adalah diharapkan kajian ini dapat memberi makluman yang penting kepada pelbagai pihak iaitu Jabatan Pendidikan Negeri (JPN), Pejabat Pendidikan Daerah (PPD) dan sekolah dalam .....

626 hits

[ First ] [ Prev ] Page 345 of 1109 [ Next ] [ Last ]
Filter
Loading results...



Specific Period
Loading results...



Top 5 related keywords (beta)

Loading results...



Recently Access Item




Installed and configured by Bahagian Automasi, Perpustakaan Tuanku Bainun, Universiti Pendidikan Sultan Idris
If you have enquiries, kindly contact us at pustakasys@upsi.edu.my or 016-3630263. Office hours only.