|
UPSI Digital Repository (UDRep)
|
|
|
| Latest addition to the database : |
| 3441 | 2023 Final Year Project | Pembangunan dan kebolehgunaan modul pengajaran inkuiri 5E Berasaskan STEM bagi topik impuls dan daya impuls dalam kalangan guru pelatih Fizik di Universiti Pendidikan Sultan Idris Muhammad Faiz Najmi Zahari STEM ialah pendidikan yang berteraskan kepada pengintegrasian empat bidang iaitu
Sains, Teknologi, Kejuruteraan dan Matematik. Oleh itu, kajian ini dijalankan adalah
untuk membangunkan Modul Pengajaran Inkuiri 5E Berasaskan STEM bagi topik
impuls dan daya impuls dalam mata pelajaran Fizik Tingkatan Empat dan mengkaji
tahap kebolehgunaan modul dalam kalangan guru pelatih Fizik di UPSI. Kajian ini
adalah kajian reka bentuk pembangunan dan menggunakan model ADDIE sebagai
panduan untuk menyiapkan modul ini. Instrumen kajian yang digunakan adalah borang
kesahan dan borang soal selidik kebolehgunaan. Seramai tiga orang pakar dalam bidang
Fizik telah dipilih dalam kajian ini untuk menilai kesahan muka dan kandungan bagi
modul dan borang soal selidik kebolehgunaan. Seramai 15 orang guru pelatih Fizik
semester tujuh dipilih secara persampelan rawak mudah bertujuan untuk menilai tahap
kebolehpercayaan dan 50 orang guru pelatih Fizik semester tujuh dan lapan adalah
untuk menilai kobol..... 705 hits |
| 3442 | 2023 Final Year Project | Pembangunan modul aktiviti berpandukan perisian Geogebra bagi subtopik aplikasi kamiran tingkatan lima Nurul Izzah Azizan Kajian ini bertujuan untuk membangunkan modul aktiviti yang berpandukan perisian
Geogebra bagi subtopik aplikasi kamiran sebagai bahan bantu mengajar dalam sesi
pengajaran dan mengenal pasti tahap kebolehgunaan modul aktiviti dalam kalangan
guru pelatih matematik Universiti Pendidikan Sultan Idris (UPSI). Kajian ini
dibangunkan kerana kekurangan bahan bantu mengajar yang bersesuaian dalam
mengaplikasikan pengetahuan asas kamiran dengan situasi sebenar. Keseluruhan kajian
ini menggunakan reka bentuk kajian pembangunan dan dibangunkan berasaskan model
ADDIE. Bagi melaksanakan tinjauan, terdapat dua jenis instrumen yang digunakan
iaitu Soal Selidik Kesahan Muka dan Kandungan Modul Aktiviti serta Soal Selidik
Kebolehgunaan Modul Aktiviti. Kedua-dua instrumen ini menggunakan skala Likert 4
mata. Nilai kesahan Modul Aktiviti diukur menggunakan Indeks Kesahan Kandungan
(IKK) manakala nilai kebolehgunaan pula dianalisis menggunakan statistik deskriptif
yang melibatkan kekerapan dan..... 635 hits |
| 3443 | 2023 Final Year Project | Statistical discrete and continuaous Probability Distribution table re-producing using R Nur Hazeema Abdul Rahman The aim of this research is to implement the statistical software which is R, in one of
the Elementary Statistics topics called Probability Distribution. This study has
explored the use of R and figured out that R is one of the statistical software that has
its own utility to allow R user to create the function. Regarding to the objectives, R
software is implemented in the topic of Probability Distribution which is Binomial
distribution, Poisson distribution and Normal distribution. The researcher has been
asked to explore R software and create as well as apply new functions. These
functions are applied in R to produce Binomial distribution table, Poisson distribution
table and Standard Normal Distribution table. The finding shows that these
probability distribution tables can be produced using created functions where it shows
the similar values when it compared to the actual tables of Binomial, Poisson and
Standard Normal distribution. It can be clarified that the researche..... 307 hits |
| 3444 | 2023 Final Year Project | Aplikasi kaedah K-Jiran terdekat (KNN) dalam penggantian data hujan yang hilang di Selangor Zahirah Yahya Kajian ini bertujuan untuk mengaplikasikan kaedah K-Jiran Terdekat (KNN) dalam
penggantian data hujan yang hilang bagi stesen-stesen hujan yang terdapat di Selangor.
Kajian ini merangkumi dua objektif utama iaitu (i) mengaplikasikan kaedah KNN
dalam penggantian data hujan yang hilang di Selangor dan (ii) menganalisis perbezaan
ketepatan hasil penggantian KNN terhadap data hujan yang hilang di stesen yang
berbeza di Selangor. Kajian ini dijalankan terhadap data siri masa hujan bagi sepuluh
stesen hujan di Selangor. Sebanyak 365 data telah digunakan bagi setiap stesen dan data
yang digunakan telah dihilangkan dengan mengikut kategori 1%, 5%, 10%, 25% dan
50% . Kemudian, data yang hilang tersebut digantikan dengan nilai hasil pengiraan
KNN. Seterusnya, ketepatan data hasil pengiraan KNN dinilai menggunakan pekali
korelasi. Hasil kajian menunjukkan, kaedah KNN dapat diaplikasikan dalam mengira
data hujan yang hilang namun nilai pekali korelasi adalah rendah. Seterusnya, analisis..... 549 hits |
| 3445 | 2023 Final Year Project | Hubungan antara faktor demografi dan kebolehpasaran graduan Matematik UPSI Hafizah Mohamed Ali Kebolehpasaran memainkan peranan penting dalam menentukan penempatan para
graduan dalam bidang kerjaya yang dipelajari. Dalam hal ini, bagi graduan Matematik
di UPSI, majoritinya terdiri daripada bidang pendidikan atau perguruan. Walhal, seiring
dengan ketidakseimbangan ekosistem negara dan pendekatan open market bagi semua
program ISMP, bilangan graduan pendidikan yang menganggur serta sukar mendapat
posting juga semakin memuncak. Dengan itu, jelaslah bahawa kekurangan prospek
kerja bukanlah punca utama pengangguran malah faktor lain seperti demografi turut
boleh mempengaruhi kebolehpasaran graduan. Oleh itu, kajian ini dilaksanakan
bertujuan bagi mengkaji hubungan di antara faktor demografi dan kebolehpasaran
graduan Matematik UPSI. Faktor yang dipertimbangkan adalah PNGK, jantina,
program pengajian, kaum dan lokasi. Sebilangan 185 data graduan Matematik UPSI
daripada SKPG II pada tahun 2021 diperoleh melalui teknik pensampelan bertujuan
bagi kajian ini. Untuk analisis, u..... 1172 hits |
| 3446 | 2006 Thesis | Pendidikan perakaunan di politeknik : kesesuaian subjek perakaunan kewangan dengan keperluan semasa Shariffah Intan Syed Salleh Tujuan utama penyelidikan ini adalah untuk mengenalpasti pendapat dan perbezaan
pendapat antara pensyarah dan pelajar Diploma Akauntansi (DAT) semester dua, tiga,
lima dan enam mengenai kesesuaian subjek perakaunan kewangan di Politeknikpoliteknik
Kementerian Pengajian Tinggi Malaysia dengan keperluan semasa dari aspek
kandungan kursus dan kurikulum, pedagogi, pembangunan kemahiran dan perkembangan
teknologi. Kaedah yang digunakan di dalam kajian ini adalah berbentuk tinjauan yang
dilibatkan selama tiga bulan dan melibatkan 244 orang responden dari politeknikpolitenik
yang berada di daerah zon tengah Semenanjung Malaysia. Data-data kuantitatif
yang diperolehi telah di dianalisis dengan menggunakan SPSS versi 12. Analisis
deskriptif seperti frekuensi, peratusan, min, sisihan piawai digunakan bagi menjawab
persoalan kajian. Ujian Analisis Varians Satu Hala digunakan untuk mengenalpasti
perbezaan pendapat antara responden. Hasil kajian menunjukkan responden secara
umumnya bers..... 664 hits |
| 3447 | 2023 Final Year Project | Pembangunan set amali ArCoNe bagi mendapatkan pekali geseran statik dan kebolehgunaannya dalam kalangan pelajar pra universiti Afdhal Syahid Sabili Kajian ini bertujuan untuk membangunkan set amali ArCoNe (Arduino Controlled Plane)
untuk mempelajari topik pekali geseran statik serta mendapatkan kebolehgunaan modul.
Modul ini merupakan modul amali yang membolehkan pelajar untuk memahami dan
mengesahkan pekali geseran statik bagi suatu objek dan juga membuat perhubungan
diantara jenis permukaan dan nilai pekali geseran statik bagi permukaan tersebut. Kajian
ini merupakan kajian pembangunan yang menggunakan model instrusional ADDIE.
Kesahan muka dan kandungan modul serta instrumen kajian telah dinilai oleh 3 orang
pakar. Kajian rintis dilakukan untuk mendapatkan kebolehpercayaan intrumen
kebolehgunaan modul. Sampel kajian ini terdiri daripada 15 orang pelajar pra universiti
yang mengambil mata pelajaran fizik, dan kajian ini akan menggunakan teknik
persampelan mudah. Data daripada soal selidik dianalisa secara deskriptif untuk
mendapatkan nilai min dan sisihan piawai bagi setiap konstruk. Secara keseluruhannya
nilai min b..... 924 hits |
| 3448 | 2022 Article | Pembangunan dan kebolehgunaan laman sesawang Population Genetics bagi Program Diploma Bioteknologi di Politeknik Nilai Fauziah Shaheen Sheh Rahman Perkembangan teknologi maklumat dan komunikasi telah membawa impak besar kepada kehidupan dan budaya pada masa kini khususnya dunia pendidikan termasuklah di Malaysia. Aplikasi teknologi dalam pengajaran dan pembelajaran telah memberikan dorongan baharu kepada strategi instruksional para pendidik. Kajian ini bertujuan untuk mengkaji keperluan, membangunkan, dan menilai tahap kebolehgunaan laman sesawang Population Genetics sebagai bahan rujukan tambahan yang interaktif dan menarik bagi kursus DYB30073 Genetics yang ditawarkan kepada pelajar Diploma Bioteknologi di Politeknik Nilai. Dapatan analisis keperluan menunjukkan pelajar dan pensyarah sepakat memerlukan maklumat kursus, nota rujukan, pautan rujukan tambahan, bahan multimedia, tutorial, simulasi dan papan perbincangan dalam laman sesawang Population Genetics. Proses pembangunan laman sesawang ini adalah berpandukan model Hannafin dan Peck (1988) dan menggunakan Bahasa Inggeris sebagai bahasa pengantara. Bahan pembelajaran telah d..... 835 hits |
| 3449 | 2022 Article | Keadah kompas dalam pengajaran dan Pembelajaran Kemahiran Berfikir Aras Tinggi Sains Shamilati Che Seman@Sulaiman Pengajaran Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) mempunyai cabarannya yang tersendiri dan perlu diberi penekanan dalam kurikulum kerana ia merupakan salah satu kemahiran abad ke-21. KBAT adalah antara enam ciri utama murid yang menjadi aspirasi Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) untuk berjaya di peringkat global. Oleh yang demikian, murid dapat meningkatkan kemahiran kognitif dengan peluang dan ruang yang diberi untuk menyampaikan idea/pandangan menggunakan kaedah yang lebih kreatif dan tidak hanya menghafal seperti kaedah konvensional. Justeru, proses pembelajaran Sains bukanlah berlaku secara hafalan semata-mata, sebaliknya memerlukan pengaplikasian KBAT. Oleh itu, menerusi Kaedah Kompas murid-murid berpeluang menjana dan mengembangkan pemikiran bagi mengupayakan mereka membuat pemikiran kelihatan dan seterusnya membolehkan mereka memahami, menganalisis dan menguasai masalah/isu berunsur KBAT dalam menilai dan membuat keputusan untuk mendapatkan penyelesaian terbaik. Kajian kuasi-..... 331 hits |
| 3450 | 2022 Article | Isu dan cabaran pembelajaran digital dalam transformasi pendidikan negara Pasca Covid-19 Idawarna Hasin Pembelajaran digital dalam transformasi pendidikan negara adalah suatu proses pengadaptasian teknologi digital dalam pendidikan bagi para pendidik mencapai objektif-objektif semasa proses pembelajaran dan pemudahcara dalam PdPc yang dijalankan. Selari dengan hasrat Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) dalam Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM 2013-2025), maka kajian ini dijalankan. Ianya bertujuan untuk mengenal pasti isu dan cabaran pembelajaran digital dalam transformasi pendidikan negara. Metodologi kajian ini adalah berbentuk kajian kepustakaan dan kajian literatur. Hasil analisis dapatan kajian yang lepas mendapati terdapat pelbagai isu dan cabaran pembelajaran digital dalam transformasi pendidikan negara oleh guru dan pelajar ketika pengaplikasian digital semasa proses pengajaran dan pembelajaran. Adalah diharapkan kajian ini dapat memberi makluman yang penting kepada pelbagai pihak iaitu Jabatan Pendidikan Negeri (JPN), Pejabat Pendidikan Daerah (PPD) dan sekolah dalam ..... 626 hits |
| [ First ] [ Prev ] | Page 345 of 1109 | [ Next ] [ Last ] |