UPSI Digital Repository (UDRep)
|
Today's popular searches: | ||||
PENDIDIKAN | Komunikasi | matematik | Pusat Penyelidikan Perkembangan Kanak kanak Negara | pembangunan |
addie | ismail man | Kurikulum | Ahmad Hashim | M K Ahmad |
|
Latest addition to the database : |
3911 | 2018 research_report | Pembinaan model kompetensi profesionalisme dan Pedagogi guru Geografi pra universiti Hanifah Mahat Kajian ini bertujuan bagi mengkaji kompetensi profesionalisme guru dalam kurikulum
geografi pra universiti tingkatan enam di Malaysia. Kajian ini menggunakan pendekatan
mix method iaitu bagi kaedah kuantitatif dengan menggunakan soal selidik yang
melibatkan 200 orang guru geografi seluruh Malaysia yang dipecahkan kepada lima zon;
Zon Utara, Zon Tengah, Zon Pantai Timur, Zon Selatan dan Zon Malaysia Timur yang
dipilih menggunakan teknik pensampelan bertujuan. Manakala kaedah kualitatif adalah
dengan menggunakan teknik pemerhatian dengan melibatkan responden yang terdiri
daripada tiga orang guru yang mempunyai pengalaman lebih daripada 10 tahun mengajar
mata pelajaran Geografi Tingkatan Enam dan bertugas di sekitar daerah Batang Padang,
Perak dan daerah Hulu Selangor, Malaysia. Konstruk yang dinilai adalah pengetahuan
profesionalisme, pengetahuan kandungan subjek, pengetahuan pedagogi kandungan,
pengetahuan teknologi pedagogi, sikap dan nilai profesionalisme keguruan guru yang..... 296 hits |
3912 | 2018 research_report | Pembinaan dan penilaian Kit Pintar STEM Unit Metrik sekolah rendah Zulkifley Mohamed Kajian dilakukan untuk membina dan menilai Kit Pintar STEM Unit Metrik (KSUM) sekolah
rendah. Penyelidikan pembangunan dengan pendekatan kuantitatif digunakan dalam kajian ini.
Pensampelan rawak berkelompok digunakan untuk memilih masing-masing 36 orang murid
kumpulan rawatan dan kawalan. Manakala seramai 98 murid terlibat dalam memberi respon
terhadap KSUM yang dipilih daripada 15 buah sekolah dalam daerah Kinta Utara Perak. Model
ASSURE digunakan dalam pembinaan KSUM. Bagi tujuan penilaian kepraktikalan dan
keberkesanan KSUM, instrumen penilaian dibina dan diuji kesahan dan kebolehpercayaan oleh
pakar dalam bidang STEM. Kajian yang dilakukan berjaya membina KSUM berdasarkan model
ASSURE. Dapatan kajian menunjukkan instrumen penilaian KSUM memenuhi kriteria kesahan
dan kebolehpercayaan. Dalam konteks keberkesanan KSUM, pencapaian matematik murid
kumpulan rawatan adalah lebih tinggi daripada kumpulan kawalan. Kajian juga berjaya
menerangkan hubungan secara serentak berdasark..... 275 hits |
3913 | 2018 research_report | Pembangunan dan penilaian perisian kursus pembelajaran pengaturcaraan bagi meningkatkan keupayaan Computational Thinking dalam kalangan pelajar Novis Nor Hasbiah Ubaidullah Kajian ini bertujuan membangunkan perisian kursus pendidikan berasaskan web portal (My-
ProgCT) yang bertindak sebagai alat bantu mengajar pengaturcaraan serta computational thinking,
dan menilai keberkesanan perisian kursus tersebut. Kajian ini melibatkan gabungan kajian
pembangunan perisian dan penilaian terhadap perisian yang dibangunkan. Kaedah kualitatif yang
mana temu bual dijalankan terhadap sepuluh (10) responden bagi mengumpul data tentang
keperluan terhadap perisian dalam proses pembelajaran dan pengajaran. Manakala dalam
pembangunan perisian kursus, model reka bentuk berarah ADDIE digunakan dan penilaian
keberkesanan perisian, kajian eksperimental dengan kumpulan kawalan dan kumpulan rawatan
digunakan. Responden penilaian terdiri daripada 60 pelajar yang mengambil kursus pengaturcaraan
di salah sebuah pusat persediaan universiti di Perak. Dapatan kajian menunjukkan terdapat
perbezaan yang signifikan bagi skor min markah ujian pengaturcaraan bagi kumpulan rawatan
b..... 332 hits |
3914 | 2018 research_report | Pembangunan dan keberkesanan Modul Eksperimen dan Demonstrasi Fizik Berbantukan Telefon Pintar (MFBTP) bagi tajuk data dan gerakan di UPSI Tho, Siew Wei Objektif kajian ini adalah untuk membangun dan menguji keberkesanan Modul Eksperimen dan
Demonstrasi Fizik Berbantukan Telefon Pintar (MFBTP) dalam meningkatkan kefahaman dan motivasi
pelajar melalui penggunaan telefon pintar secara inovatif. Kajian ini menggunakan dua reka bentuk kajian
iaitu kajian reka bentuk dan pembangunan dan kajian eksperimen. Reka bentuk dan pembangunan modul ini
menggunakan model ADDIE (Analisis, Reka bentuk, Pembangunan, Pelaksanaan dan Penilaian). Manakala,
kajian eksperimen menggunakan reka bentuk kuasi eksperimen di mana kumpulan rawatan dan kumpulan
kawalan dipilih secara rawak mudah kelompok satu peringkat daripada kursus diploma Fizik Asas I. Dua
jenis instrumen kajian telah diadpatsi, dibina dan digunakan iaitu, pra- dan pascaujian dan juga soal selidik
persepsi pelajar terhadap penggunaan MFBTP modul. Data dianalisis dengan menggunakan analisis
inferensi dan deskriptif. Analisis statistik inferensi melibatkan ujian-t dan saiz kesan manakala a..... 645 hits |
3915 | 2020 article | Passing on the torch of Chinese language education in the dark case studies on Ch’ien Mu, Lin Yutang, and Shen Muyu Shiu, Wen-wei The aim of this paper is to review the history of Chinese language education in Hong Kong, Singapore, and Malaysia, and state the tortuous and difficult processes that intellectuals had to go through to pass on the torch of Chinese language education
in a changing world. Based on Ch’ien Mu, Lin Yutang, and Shen Muyu's stories for promoting Chinese language education after 1949, this paper states how intellectuals implemented Chinese language and humanistic spirit into the education systems in foreign lands, as well as how they put into practice their care for lives and passed on
the torch of Chinese language education. Ch’ien Mu established an academic institution in the British colony. He had to face the fact that mainland China abandoned the tradition at the time and he put all his efforts into saving the critical situation, which should not only be regarded as a legend in a poverty situation, but we shall also carefully study how he valued the importance of literature, humanit..... 411 hits |
3916 | 2020 article | Learning by doing :experience of teaching text and image studies course at stanford university I, Lo-fen ‘Learning by doing,’ a pedagogical theory developed by American pragmatist John Dewey (1859-1952), has sent reverberations through educational systems in the 20th century. As a teacher, sticking to the ‘Learning by doing’ principle has proved to be highly productive in my educational practices. This paper puts emphasis on my experience of teaching ‘Text and Image Studies’ course at Stanford University. Such a research approach is currently theorised by myself, aiming at exploring the visual perception of texts and images. With detailed course plans, this paper provides three specific teaching cases applying the ‘Learning by doing’ method to help students effortlessly understand the structural rules of Chinese characters, the narrative forms of scroll paintings, brush strokes in Chinese painting and calligraphy... 171 hits |
3917 | 2018 research_report | Membina dan menilai modul bacaan LIKES bagi meningkatkan kemahiran membaca murid Orang Asli Norwaliza Abdul Wahab Kajian ini bertujuan untuk membina sebuah modul khusus bagi meningkatkan kemahiran
membaca murid Orang Asli dan menilai keberkesanan modul. Pembinaan modul adalah
berdasarkan kepada model ADDIE melalui lima peringkat.iaitu analisis, reka bentuk,
pembangunan, pelaksanaan dan penilaian. Kajian ini menggunakan dua jenis pendekatan
kualitatif dan kuantitatif. Pendekatan kuantitatif dengan reka bentuk kuasi eksperimen telah
dilaksanakan dalam kajian ini manakala pendekatan kualitatif berlaku melalui temu bual dan
senarai semak pemerhatian murid dalam bilik darjah. Kajian ini melibatkan 10 orang murid
Orang Asli dari 3 buah sekolah Orang Asli. Setiap sekolah ditetapkan masing-masing lima
orang murid dalam kumpulan kawalan dan lima orang murid dalam kumpulan rawatan.
Instrumen yang digunakan ialah ujian diagnostik, ujian pra, ujian pasca, senarai semak
pemerhatian murid dan borang maklum balas guru. Analisis kajian juga mendapati bahawa
terdapat peningkatan pada keputusan ujian pas..... 456 hits |
3918 | 2018 research_report | Kesan simulasi litar elektronik berkomputer terhadap prestasi, motivasi dan KBAT pelajar mata pelajaran RBT di sekolah menengah Abu Bakar Ibrahim Simulasi litar elektronik berkomputer merupakan Bahan Bantu Mengajar (BBM) bagi
memudahkan pelajar mempelajari mata pelajaran Reka Bentuk dan Teknologi (RBT).
Objektif kajian ini adalah untuk menilai kesan penggunaannya terhadap prestasi, motivasi
dan KBAT pelajar sekolah menengah yang memfokuskan kepada cara penyambungan litar
pendawaian asas yang betul berdasarkan litar skematik yang diberi dengan pengawasan atau
bantuan daripada guru. Simulasi yang digunakan iaitu Livewire dapat menilai kesan
penggunaannya terhadap prestasi, motivasi dan KBAT pelajar sekolah menengah. Proses
pengajaran dan pemudahcaraan (PdPc) menjadi lebih mudah kerana pelajar dapat mengesan
di samping mengetahui kesalahan dalam penyambungan pendawaian yang diberi. Simulasi
litar elektronik ini mampu memberi kebolehan kepada para pelajar untuk membaca, mentafsir
serta memindahkan litar pendawaian kepada litar skematik. Sample kajian seramai 30 orang
pelajar di sebuah sekolah di daerah Kota Setar, Kedah. ..... 271 hits |
3919 | 2018 research_report | The effect of social media use on academic achievement of education 4.0 era students Norlaile Salleh Hudin Education 4.0 turns the internet into the core of the digital learning process which enabled
students to learn anytime and anywhere. It makes teaching and learning process become more
flexible and student-oriented. However, studies about social media usage for learning among
high academic achievers in the higher education level are still scant, thus academicians have
limited understanding on how social media can help increase students' academic performance.
Therefore, the aim of this study is to explore the role of social media in the learning process of
high academic achievers. A qualitative approach was employed by interviewing 10 final year
high academic achievers from pure science and social science programs in a Malaysia public
university and data was analyzed by using thematic analysis. The findings revealed that social
media was effective as supporting sources to increase students' understanding towards a lesson.
However, majority of the participants agreed that social..... 454 hits |
3920 | 2020 article | Desire of sinophone Malaysian literature ─a Story of literariness and “friendship” Ng, Kim Chew This article is the text of a talk I was invited to deliver at the “Making Taiwan on the Equator: Contemporary Mahua Literature in Motion” symposium at Nagoya University, Japan, on September 15, 2019. Although Lim and I were involved in the construction of the discourse on Sinophone Malaysian Literature in Taipei at the same time in the late 1990s, we parted ways later due to our different academic positions and personalities and ways of approaching the world, and the academic dialogue and friendship have long since ended. In view of the context of the symposium, this paper approaches the issue from a specific perspective: “literariness”, which is also the focus of our debate. After a brief review of our arguments against Sinophone Malaysian Literature over the years and a description of the situation of Malaysian Chinese Literature, I will also introduce some of my recent research experiences in such studies.
.. 338 hits |
[ First ] [ Prev ] | Page 392 of 932 | [ Next ] [ Last ] |