This study aims to examine the readiness of preschool teachers in the Tanah Merah district, Kelantan from the aspect of the implementation of the Reproductive Health and Social Health Education Program (PEERS) A Day @ Preschool. The readiness of teachers is assessed based on the readiness of teachers in terms of attitude, mental readiness and physical readiness for the implementation of the PEERS program. The study was a survey method using a questionnaire comprising Likert scale with questions analyzed with percentage. The sample of the study consisted of 45 pre-school teachers from Tanah Merah, Kelantan. A total of 37 participants (82.2%) agreed and strongly agreed that preschool teachers had a willingness in terms of attitude towards teaching sexuality education to children. A total of 37 participants (75.5%) agreed and strongly agreed that they had a mental readiness in the teaching of sexual education to children. While 42 participants (86.6%) agree and strongly agree that they ha.....

701 hits

 Interaksi guru dengan kanak-kanak merupakan faktor penting dalam kejayaan proses pengajaran dan pembelajaran di prasekolah. Melalui interaksi semasa proses pengajaran dan pembelajaran di prasekolah, kanak-kanak boleh melibatkan diri dalam aktiviti yang dijalankan dan membantu kanak-kanak berfikir. Oleh itu, kajian ini bertujuan untuk mengkaji amalan interaksi guru dengan kanak-kanak yang berlaku semasa aktiviti bercerita menggunakan kemahiran berfikir aras tinggi. Kajian yang berbentuk kualitatif ini menggunakan instrumen pemerhatian, temu bual dan dokumen. Sesi rakaman video telah dijalankan sebanyak empat sesi yang berdurasi 30 minit setiap sesi di kelas prasekolah sewaktu aktiviti bercerita. Kemudian video tersebut dianalisis untuk mengenalpasti amalan interaksi antara guru dengan kanak-kanak menggunakan kemahiran berfikir aras tinggi. Sesi temu bual juga turut dijalankan bersama seorang guru sebagai sokongan kepada dapatan kajian. Hasil kajian menunjukkan bahawa guru m.....

559 hits

Malaysia which aims to enhance children’s social-emotional intelligence in terms of children's ability to experience, control and express emotions, as well as to form close and safe interpersonal relationships with people around them. Social-emotional intelligence among students will affect other types of learning as well as the readiness of preschool students before entering the real school environment. Learning that can improve students’ social-emotional intelligence will make children more active and attract students to participate in classroom activities. This study is conducted to identify whether preschool teachers understand about social-emotional learning as well as the need to provide learning modules in assisting teachers to carry out learning activities that can foster children’s social-emotional intelligence. Needs analysis was conducted to develop related learning modules through quantitative methods using questionnaire instruments distributed to 30 preschool teacher.....

1118 hits

Home-based teaching and learning were implemented following the outbreak of COVID-19 in the country as part of an initiative to ensure students are able to learn despite the school closure. Children’s physical activity becomes limited when the Movement Control Order was initiated restricts their attendance at school. This study aims to identify the challenges faced by preschool teachers in performing physical activities during home-based teaching and learning. This study uses a quantitative approach with a survey method. A total of 147 preschool teachers from a district in Kedah were randomly selected to answer the questionnaire provided. Data were analyzed descriptively by looking at means and percentages. The findings showed 95% of teachers stated that they use songs to teach physical activities to children. Barriers and challenges faced by teachers due to children not having good internet access for online learning (54.4%). Findings for parental support showed they helped children.....

609 hits

Keganasan rumahtangga bukan merupakan masalah baharu dan terpencil di Malaysia. Peningkatan kes keganasan menuntut ahli masyarakat sama-sama mengambil berat tentang masalah ini. Selaras itu, satu kajian dilakukan untuk mengenalpasti tahap kepekaan dan pengetahuan mahasiswa tentang keganasan rumahtangga merangkumi peruntukan polisi, hak, dan bantuan kepada mangsa. Kajian adalah berbentuk kuantitatif dengan menggunakan kaedah pengedaran borang soal selidik. Seramai 132 orang mahasiswa Program Pengurusan Kerja Sosial, Universiti Utara Malaysia terlibat dalam kajian ini. Tahap kepekaan dan pengetahuan berkaitan keganasan rumahtangga diukur dan dianalisis secara diskriptif. Kajian mendapati kepekaan mahasiswa berada pada tahap sederhana manakala tahap pengetahuan mereka tentang peruntukan polisi, hak dan khidmat bantuan berada pada tahap rendah. Sebilangan kecil responden didapati masih mempunyai sikap stereotaip jantina terhadap mangsa dan pemangsa kes keganasan rumahtangga. Program-progra.....

113 hits

Membaca merupakan kemahiran asas yang perlu dikuasai dalam proses pembelajaran. Kegiatan membaca secara ekstensif melalui Program Nadi Ilmu Amalan Membaca (NILAM) dijalankan di luar bilik darjah pada waktu sengang dengan memberikan imuniti kepada pembaca untuk memilih bahan bacaan yang disukai. Oleh kerana masalah membaca masih berlaku dalam kalangan murid sekolah rendah, maka perancangan yang sesuai perlu untuk mengurangkan kadar celik huruf dalam kalangan rakyat Malaysia. Kajian ini menggunakan Pendekatan Reka Bentuk dan Pembangunan (DDR). Model ADDIE dipilih sebagai model sandaran. Tujuan fasa analisis keperluan ini dijalankan adalah untuk mengenal pasti keperluan terhadap pembangunan modul bacaan ekstensif bagi murid sekolah rendah. Penyelidik telah menggunakan kaedah temu bual dan analisis dokumen dalam fasa ini. Kaedah temu bual separa struktur diaplikasi terhadap tujuh orang pakar iaitu pegawai Bahagian Sumber dan Teknologi Pendidikan, Guru Perpustakaan dan Media (GPM) Cemerlang.....

176 hits

Early childhood education (ECE) classrooms are under pressure and stress due to the domino effect on primary school preparation and the curriculum's focus on academics, particularly early literacy, and numerical competence. In recognizing the significance of outdoor experiences for children, the study aims to gain an overview of preschool teachers' diverse viewpoints and experiences in exploring outdoor classroom learning as an extension to classroom learning. This qualitative case study interviewed six preschool teachers on their perspectives and experiences with learning outside the classroom. It comprises a thematic analysis of data from semi-structured interviews with preschool teachers. Two themes emerged from the thematic data analysis, which describes teachers' thoughts and experiences. The study's findings revealed that preschool teachers demonstrated a fundamental understanding of outdoor education and offered well-targeted examples of numerous implementations of learning meth.....

78 hits

Keunikan warisan budaya negara Malaysia perlu dihayati dan didedahkan pada peringkat awal, antaranya adalah tarian tradisional yang penuh dengan pergerakan anggota badan yang dilakukan dengan lemah lembut dan diiringi dengan muzik. Kajian ini bertujuan untuk mengenalpasti cabaran yang dihadapi oleh guru prasekolah dalam mengajar tarian tradisional kepada kanak-kanak. Rekabentuk kajian ini menggunakan kaedah campuran iaitu kualitatif dan kuantitatif. Instrumen yang digunakan untuk kuantitatif adalah soal selidik dan kualitatif menggunakan protokol temu bual. Sampel kajian ini terdiri daripada dua guru prasekolah yang telah ditemu bual secara semi struktur serta 125 guru prasekolah yang terlibat untuk menjawab instrumen soal selidik. Data kajian ini telah dianalisis menggunakan analisis tematik bagi temu bual dan analisis deskriptif bagi tinjauan soal selidik. Dapatan kajian daripada temu bual menunjukkan guru perlu diberi kursus untuk kemahiran dalam mengajar kanak-kanak prasekolah kera.....

17 hits