Tujuan kajian ini adalah untuk membangunkan aplikasi pembelajaran berasaskan permainan (PBPDT) bagi topik Kebarangkalian Mudah dan kesannya terhadap pencapaian murid tingkatan dua. Penyelidikan ini menggunakan pendekatan penyelidikan reka bentuk dan pembangunan (PRP). Kajian ini dijalankan dalam tiga fasa. Fasa pertama adalah fasa analisis keperluan. Fasa ini menggunakan soal selidik yang diedarkan kepada 500 orang murid tingkatan dua untuk memantau keperluan pembangunan aplikasi PBPDT. Data soal selidik yang diperoleh dianalisis menggunakan perisian IBM SPSS Statistics versi 23 menunjukkan bahawa terdapat keperluan kepada pembangunan aplikasi PBPDT dimana minat murid terhadap permainan dalam talian adalah sederhana dengan nilai min 3.382. Fasa kedua ialah fasa rekabentuk dan pembangunan aplikasi melibatkan kesepakatan 11 orang pakar terhadap komponen konstruk dan item menggunakan teknik Fuzzy Delphi Method. Dapatan menunjukkan, pakar telah menerima 7 kontsruk utama dengan .....

2326 hits