Penilaian prestasi sering menjadi isu kontroversi di kalangan kakitangan di jabatan awam ataupun  swasta di mana-mana negara di dunia ini. Sektor awam di Malaysia melaksanakan  penilaian  prestasi   melalui  Sistem  Saraan  Malaysia  yang telah diperkenalkan sejak tahun 2002. Objektif kajian ini  ialah untuk melihat hubungan jantina, pengalaman mengajar dan tahap pendidikan guru dengan tujuan  penilaian prestasi dan penerimaan Penilaian Tahap Kecekapan di kalangan guru-guru Sekolah Menengah  di Daerah Batang Padang. Kajian ini juga membincangkan hubungan di antara faktor sikap penilai,  teknik penilaian prestasi dan kemahiran pegawai penilai dengan tujuan dan kesan penilaian prestasi  dalam Sistem Saraan Malaysia. Sebanyak 200 soal selidik telah diedarkan kepada guru-guru Sekolah Menengah di Daerah Batang Padang, Perak.  Kaedah persarnpelan rawak digunakan untuk mendapatkan data dari responden kajian. Sebanyak 150 soal  selidik telah diterima kembali dari resp.....

750 hits