Kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti tahap keberkesanan penggunaan Alat Bantu Mengajar dalam subjek Sains Sukan. Kajian ini adalah sebuah kajian tinjauan dengan menggunakan kaedah kuantitatif dengan menggunakan soal selidik sebagai instrumen. Pemilihan sampel kajian subjek kajian dijalankan secara persempelan rawak berkelompok bertujuan melibatkan 30 orang pelajar Tingkatan 6. Kajian rintis telah menunjukkan bahawa soal selidik ini mempunyai nilai kesahan yang tinggi iaitu 0.776. Data dianalisis dengan menggunakan analisis deskriptif yang menjelaskan frekuensi, peratusan, min dan Korelasi Pearson pelajar terhadap tahap kemahiran, tahap pelaksanaan dan tahap keberkesanan guru dengan penggunaan ABM. Hasil kajian ini mendapati bahawa tahap kemahiran guru menggunakan ABM secara keseluruhannya mempunyai nilai min di tahap yang tinggi iaitu 4.4333. Hal yang sama berlaku kepada tahap pelaksanaan guru menggunakan ABM juga menunjukkan nilai min yang tinggi iaitu 4.5778. Ujian ko.....

1088 hits