Kajian ini dijalankan untuk menangani kekurangan bahan bantu mengajar (BBM) digital interaktif khusus bagi kemahiran nyanyian dalam Pendidikan Muzik sekolah rendah. Tujuan kajian ini adalah membangunkan Muzik+, laman web interaktif bagi menyokong pengajaran dan pembelajaran (PdP) kemahiran nyanyian murid Tahun 4. Kajian menggunakan model reka bentuk pengajaran ADDIE, melibatkan empat fasa utama: analisis, reka bentuk, pembangunan dan penilaian. Dalam fasa analisis, data dikumpulkan melalui temu bual separa berstruktur secara berkumpulan bersama sembilan guru Pendidikan Muzik serta analisis dokumen terhadap buku teks dan Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran (DSKP) untuk mengenal pasti keperluan BBM digital. Dapatan menunjukkan keperluan bahan instruksi yang interaktif, mudah diakses dan menyokong PdP nyanyian secara sistematik. Berdasarkan hasil analisis ini, fasa reka bentuk dan pembangunan menghasilkan laman web Muzik+ berasaskan kerangka Teknologi (TK), Pedagogi (PK) dan Penget.....

3 hits