Kajian bertujuan untuk membangunkan permainan ZIPCHEM bagi subtopik Ikatan Kimia tingkatan empat serta mengenal pasti kebolehgunaan ZIPCHEM daripada aspek reka bentuk, kemudahan, kebergunaan dan kepuasan. ZIPCHEM dibangunkan dengan menggunakan reka bentuk instruksional model ADDIE. Reka bentuk tinjauan juga digunakan bagi mendapatkan data kebolehgunaan ZIPCHEM. Kajian ini melibatkan 51 pelajar tingkatan empat di sebuah sekolah menengah di daerah Kajang, Selangor. Dua instrumen digunakan iaitu borang penilaian kesahan muka dan kandungan serta borang soal selidik kebolehgunaan ZIPCHEM yang mengandungi empat konstruk iaitu reka bentuk, kemudahan, kebergunaan dan kepuasan. Data bagi borang kesahan muka, kandungan dan konstruk borang soal selidik kebolehgunaan dianalisis menggunakan nilai peratus persetujuan pakar manakala borang soal selidik kebolehgunaan dianalisis menggunakan analisis deskriptif iaitu nilai min dan sisihan piawai. Nilai purata peratus kesahan muka adalah 94.5.....

103 hits