UPSI Digital Repository (UDRep) : Guest Mode

Search Results

4 record(s) found

Simplified search suggestions : Khairuddin Nisa

Kesan geoplay berasaskan prinsip kelewahan dan modality terhadap aras kemahiran berfikir murid

Abstract

Fokus kajian ini untuk membangunkan pembelajaran berasaskan permainan Geoplay menggunakan modul Gamified System Development Process dan menilai keberkesanan tiga strategi penyampaian yang digunakan Geoplay. Tanpa kelewahan dan modality, iaitu visual dan lisan (V&L), kesan kelewahan, iaitu visual, lisan dan teks kata kunci (VL&Tk) dan kesan modality, iaitu visual dan teks (V&T) terhadap tahap penguasaan kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT) dan kemahiran berfikir aras rendah (KBAR) murid bagi tajuk Arah Mata Angin dan Bearing Sudutan Geografi Tingkatan Satu. Kajian ini menggunakan reka bentuk eksperimen kuasi dan data kajian dianalisis secara inferens. Seramai 432 murid tingkatan satu daripada daerah Hilir Perak dan Bagan Datuk yang melibatkan lima buah sekolah di bandar dan lima buah sekolah di luar bandar telah dipilih sebagai sampel kajian. Ujian statistik MANCOVA telah diaplikasikan bagi menjawab persoalan kajian. Dapatan kajian menunjukkan terdapat perbe.....

Thesis Published 2018 8362 hits Available

Reka bentuk Gamifikasi pembelajaran Geografi berasaskan permainan Geoplay

Nisa Khairuddin, Zulkifli Che Zalina, Abdul Aziz Nor Azah, Mohamad Nordin Norhisham,

Article Published 2017 7799 hits Available

Development of a geoplay learning mechanics and modality principles as a presentation strategy

Nisa Khairuddin, Zulkifli Che Zalina, Abdul Aziz Nor Azah,

Article Published 2017 2094 hits Limited

Keberkesanan Peta Pintar Rujukan Grid terhadap pencapaian dan minat pelajar

Khairuddin Nisa

Abstract

Tujuan melaksanakan kajian ini ialah; (1) membangunkan koswer Peta Pintar Rujukan Grid (RG) yang dapat menggantikan buku teks dalam mempelajari topik rujukan grid, (2) mengenalpasti pencapaian pelajar yang menggunakan koswer Peta Pintar RG berbanding menggunakan peta topografi di buku teks di dalam topik rujukan grid, dan (3) membandingkan tahap minat pelajar terhadap pendekatan koswer Peta Pintar RG dengan pendekatan peta topografi di dalam buku teks selepas mempelajari topik rujukan grid. Seramai 82 pelajar Tingkatan 3 SMK. Khir Johari Sg. Sumun telah dipilih daripada kelas sederhana dan lemah bagi mewakili kumpulan eksperimen dan kumpulan kawalan. Kajian berbentuk kuasi eksperimen ini dijalankan melalui 3 fasa kajian iaitu ujian pra, ujian pos, dan soal selidik. Model ASSURE telah digunakan bagi membangunkan koswer Peta Pintar RG. Ujian t digunakan bagi membandingkan pencapaian pelajar yang menggunakan koswer Peta Pintar RG dengan .....

Thesis Published 2007 737 hits Available

Search Results

Filter

Specific Period

Recently Accessed