Kajian ini dijalankan bertujuan untuk mengenal pasti hubungan antara motivasi dan sikap murid terhadap pencapaian subjek Reka Bentuk dan Teknologi (RBT) dalam kalangan murid sekolah rendah. Teori Penentuan Kendiri, Teori Penentuan Matlamat dan Teori Keperluan Maslow dan Model Sikap ABC merupakan teori dan model yang dapat menyokong komponen-komponen dalam pemboleh ubah kajian ini. Seramai 200 orang murid tahun lima sekolah rendah dalam daerah Hulu Perak terlibat dalam kajian ini. Reka bentuk kajian adalah berbentuk kuantitatif menggunakan kaedah tinjauan dan instrumen soal selidik digunakan bagi mengumpulkan data. Tiga orang pakar telah dilantik bagi mengesahkan instrumen kajian. Kebolehpercayaan instrumen adalah tinggi dan setiap item boleh diterima dengan nilai Alpha Cronbach adalah sebanyak 0.87. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan statistik deskriptif dan Model Persamaan Berstruktur (SEM). Dapatan kajian menunjukkan bahawa murid sekolah rendah mempunyai tahap mot.....

3417 hits