Kajian  ini  bertujuan  untuk  mengenal  pasti  amalan  pembelajaran  tahfiz  al-Quran  dalam  kalangan pelajar Sekolah Menengah Agama Negeri Perak (SMAN). Sampel bagi kajian ini terdiri  daripada 311 orang pelajar dari tiga buah (SMAN) Perak. Kajian ini merupakan satu kajian tinjauan  yang menggunakan instrumen soal selidik kepada pelajar. Data yang diperolehi melalui soal selidik  ini dianalisis menggunakan Statistical Package for Sosial Sciences  (SPSS)  versi  23.0  untuk   mendapatkan  kekerapan,  peratus,  min,  ujian  –t, ANOVA  dan  ujian  Kolerasi  Pearson.   Pengumpulan  data  maklumat  kajian  diperolehi melalui soal selidik dan dianalisis secara  kuantitatif. Dapatan kajian menunjukkan amalan pembelajaran tahfiz al-Quran secara keseluruhannya  berada pada tahap yang tinggi (min = 4.49, sp = 0.534) dan tahap pencapaian hafazan al-Quran turut berada pada tahap yang tinggi,   (min  =  4.01,  sp  =  0.661).  Ujian  –tÂ.....

2949 hits

Kajian ini bertujuan untuk menilai pelaksanaan kursus (MPU) Pengajian Islam Politeknik Malaysia berdasarkan model CIPP. Fokus kajian ini adalah: kerelevanan antara objektif kursus (MPU) dengan Falsafah Pendidikan Kebangsaan dan Falsafah Pendidikan Islam, penilaian pelaksanaan kursus MPU dari aspek; kompetensi pensyarah, modul, infrastruktur, pelaksanaan amalan (P&P), produk; impak, keberkesanan, kemampanan dan kebolehpindahan. Rekabentuk kajian adalah kaedah kuantitatif disokong oleh kualitatif menggunakan instrumen soal selidik pelajar, pensyarah dan temu bual. Seramai 202 orang pensyarah dan 353 orang pelajar terlibat dalam kajian ini. Analisis dokumen digunakan untuk melihat kerelevanan Falsafah Pendidikan Kebangsaan dan Falsafah Pendidikan Islam dengan objektif kursus (MPU) melalui nilai pekali persetujuan Cohen Kappa. Data kuantitatif dianalisis secara deskriptif menggunakan SPSS manakala data kualitatif dianalisis secara manual. Analisis PLS-SEM digunakan untuk meliha.....

683 hits