Kelemahan murid tahun 4 dalam menguasai kemahiran proses Sains di sekolah rendah menjadi pendorong kepada kajian ini. Kajian ini bertujuan untuk membangun dan menguji permainan video mobil Awang Sains. Kajian ini mempunyai tiga objektif. Pertama, untuk membangunkan permainan video mobil 2 dimensi bagi pembelajaran subjek Sains tahun 4. Kedua adalah untuk membangunkan instrumen pengujian heuristik permainan video mobil. Ketiga, menguji heuristik permainan video mobil Awang Sains untuk dijadikan sebagai bahan bantu mengajar baharu bagi membantu guru dan murid dalam proses pengajaran dan pembelajaran kemahiran proses sains tahun 4. Kajian ini berasaskan kepada pendekatan kajian Reka Bentuk dan Pembangunan (Design and Development Research / DDR) dan menggunakan model ADDIE untuk fasa pembangunan. Berpandukan kepada pendekatan ini, ia terbahagi kepada tiga fasa. Fasa pertama melibatkan analisis keperluan pembangunan daripada sorotan literatur. Fasa kedua ialah kajian terhadap pe.....

3263 hits

This article presents the process of the development of a 2D digital mobile game; Awang Sains. The game has been developed based on features that have been identified, and will be tested for its heuristics _ usability, mobility, playability, learning content, local content, language and aesthetics. Fifteen experts were selected to play and then test and evaluate the game. The objective of this game is to use it in teaching and learning Science year 4. The study used design and develop research (DDR) embedded with the ADDIE model (analysis, design, develop, implement, and evaluate), based on pedagogy and the instructional need to make the software meaningful with the ability to help pupils master Science subjects. Keywords: 2D digital mobile game, heuristics, ADDIE..

3 hits