Kajian ini bertujuan untuk mengkaji pelaksanaan pengajaran dan pembelajaran Al- Quran menggunakan Kaedah Quran Isyarat bagi komuniti OKU masalah pendengaran di Persatuan Orang Pekak Pulau Pinang. Kajian ini menggunakan pendekatan kaedah kualitatif berbentuk temu bual. Seramai 7 orang responden telah ditemu bual dan data dianalisis menggunakan analisis tematik. Dapatan kajian mendapati bahawa Kaedah Quran Isyarat menggunakan sistem ujian kognitif, teknik penghuraian, diberikan nota beserta latihan. Tempoh pengajaran kelas singkat, tiada pemilihan pelajar dan pengajaran yang diterapkan mudah difahami serta seronok. Terdapat masalah dan cabaran bagi Kaedah Quran Isyarat seperti masalah kehadiran, masalah kerjasama pelajar, saiz kelas serta kelengkapan kelas tidak mencukupi dan perlu menambah baik latihan. Bagi keberkesanan, terdapat ujian keberkesanan Kaedah Quran Isyarat, pelajar yang mampu mengamalkan Kaedah Quran Isyarat tanpa bantuan dan pelajar yang mampu mengajar Kaedah Quran Isyara.....

119 hits