AbstractKajian ini diusahakan untuk mengkaji tentang kesantunan berbahasa. Kajian ini dibuat dengan
memfokuskan novel-novel kompenan sastera (Komsas) yang diajar di sekolah-sekolah menengah. Novel
yang dipilih adalah novel "Aku Anak Timur", "Kapten Hassan", "Merdeka! Merdeka!", "Perlumbaan
Kedua" don "Julia". Kajian ini menggunakan kaedah perpustakaan dengan berdasarkan lima strategi
iaitu Strategi Maaf, Strategi Terima Kasih. Strategi Panggilan don Strategi Budaya. Kajian ini
bertujuan mengkaji bentuk kesantunan berbahasa dalam lima novel Komsas. Selain itu, untuk mengenal
pasti persamaan don perbezaan ciri-ciri kesantunan berbahasa dalam novel kajian. Kajian juga
bertujuan untuk membuktikan bahawa nilai-nilai kesantunan Islam berperanan dalam pembentukan
sahsiah pelajar di sekolah.
..