Kajian  ini  dijalankan  untuk  membangunkan  satu  model  pencapaian  regresi  logistik  berdasarkan   faktor-faktor   bukan   kognitif   yang  mempengaruhi   pencapaian   pelajar dalam    kursus   Kaedah   dan   Penggunaan   Statistik   (SMS3033).   Kajian   ini   adalah berbentuk   pembangunan  model.  Populasi  kajian  adalah  terdiri  daripada  140  pelajar tahun  pertama  sesi   2  2016/2017  program  Ijazah  Pendidikan  Matematik Fakulti  Sains dan Matematik. Persampelan  yang digunakan dalam kajian ini berbentuk persampelan rawak  mudah  yang  melibatkan  103   responden  berdasarkan  kepada  jadual  Krejie  dan Morgan. Kajian ini melibatkan dua  fasa. Fasa  pertama  adalah  mengenal  pasti faktor- faktor  bukan  kognitif  yang  mempengaruhi  pencapaian   dan  fasa  kedua  merupakan pembangunan model regresi logistik. Analisis regresi berganda  menunjukkan bahawa terdapat   penga.....

1562 hits