AbstractKeusahawanan telah dikenal pasti sebagaipenyumbangutamapekerjaan,inovasidan
pertumbuhandanpembangunanekonomiyangmampan.Kajianiniadalahuntuk
mengenalpastielemen-elemenpendidikankeusahawanandankeupayaan
keusahawananyangmempengaruhihasratkeusahawananpelajarKolejPolyTech
MARABangi.KerangkakajianinitelahdibinaberpandukandasarPelanTindakan
KeusahawananInstitusiPendidikanTinggi2016-2020sebagaipembolehubahbebas,
iaitukurikulumkeusahawanan,kaedahpengajaran,perananinstitusipendidikan
dalammempromosikanpendidikankeusahawanandankeupayaankeusahawanan
untukmengujihasratkeusahawananpelajar.ModelPengajaranPendidikan
KeusahawanandanTeoriPerlakuanTerancangsebagaidasarkepadakajianini.Soal
selidiktelahdiedarkankepada40pelajarsebagairespondenbagikajianrintisdan305
orangrespondenbagikajiansebenarmenggunakankaedahpersampelanbertujuandan
persampelanmudah.Datadianalisismenggunakananalisisdeskriptifbagi
menentukantahapkecenderunganhasratkeusahawananpelajarmanakalaanalisis
inferensikorelasidanregre.....