Sekolah merupakan organisasi yang penting dalam pemupukan amalan semangat patriotisme dalam kalangan pelajar. Justeru, kajian ini dijalankan untuk mengenalpasti peranan sekolah dari aspek peranan pentadbir dan peranan guru dalam pemupukan amalan semangat patriotisme dalam kalangan pelajar. Kajian ini, merupakan kajian berbentuk kualitatif, dengan menggunakan kaedah kajian kes dan menggunakan protokol temu bual, pemerhatian dan analisis dokumen terdiri daripada yang enam orang pelajar dan tiga orang guru dari sekolah menengah dari daerah Kerian, Perak. Data-data kajian dianalisis daripada transkripsi temubual, pemerhatian dan gambar-gambar foto. Tema-tema diperoleh dikod dan ditriangkulasi. Hasil kajian menunjukkan bahawa pentadbir sekolah dan guru merupakan aspek penting yang memberi kesan terhadap pemupukan amalan semangat patriotisme. Hasil kajian ini juga dapat membantu kementerian untuk merancang kurikulum yang lebih berkesan untuk memupuk amalan semangat patriotisme.  ..

502 hits