AbstractKajian ini membangunkan serta menilai kesahan dan kebolehgunaan Modul Pengajaran dan Pembelajaran Kemahiran Menyanyi dengan Pic yang Betul melalui Pengintegrasian Aplikasi SingTrue bagi Murid Tahun Empat. Pelaksanaan kajian berpandukan Model ADDIE merangkumi tiga peringkat utama iaitu Analisis Keperluan Elemen, Pembangunan dan Kesahan serta Penilaian Kebolehgunaan Modul. Kaedah triangulasi data digunakan bagi analisis dokumen merangkumi Dokumen Standard Pengajaran dan Pembelajaran (DSKP) Pendidikan Muzik Tahun Empat, aplikasi SingTrue dan temu bual bersama guru. Dapatan memperlihatkan tiga elemen utama yang diperlukan dalam pembangunan modul termasuklah komponen Pengenalan, Kandungan dan Grafik. Dapatan juga menunjukkan reka bentuk modul dibangunkan dalam bentuk flipbook dengan format digital melalui platform Heyzine serta penekanan terhadap konsistensi kesinambungan visual, pendekatan tipografi serta struktur pengajaran dan pembelajaran yang sistematik bagi meningkatkan keterbacaan da.....