Kajian ini mengkaji tentang metode didikan ibu bapa terhadap anak-anak bagi membentuk sahsiah cemerlang. Objektif kajian untuk mengetahui kaedah ibu bapa mendidik anak melalui metode autoritarian (terlalu tegas), metode permisif (memberi kebebasan) atau metode autoritatif (memberi kebebasan dan dipersetujui bersama). Lokasi kajian dilakukan di Sekolah Menengah Kebangsaan Pulau Sebang, Alor Gajah Melaka. Borang kaji selidik diedarkan kepada 150 responden dipilih secara rawak mewakili pelajar tingkatan satu hingga tingkatan lima sebagai sampel. Data dianalisis menggunakan perisian SPSS versi 2.1 bagi mendapatkan frekuensi dan peratus. Dapatan kajian menunjukkan majoriti pelajar menerima metode didikan autoritatif. Dengan mengamalkan gaya ini, ibubapa memberikan kebebasan kepada anak-anak dengan batasan tertentu bagi membentuk sahsiah pelajar yang cemerlang dalam aspek akhlak dan akademik...

2354 hits

Kajian ini bertujuan mengenalpasti tahap keaktifan aktiviti dakwah (KAD), jenis aktiviti yang digemari remaja (AKR), amalan tasawwur Islam (KTI), amalan kemahiran pengurusan (KIP) dan menganalisis perbezaan tahap KAD berdasarkan demografi, serta mengukur pengaruh demografi terhadap KAD. Kajian ini menggunakan reka bentuk kajian kes. Data kuantitatif diperolehi melalui dua set soal selidik kepada 370 orang AJK masjid dan 380 remaja telah dipilih sebagai responden kajian melalui kaedah persempelan berkelompok. Data kualitatif pula dikutip menerusi sesi temu bual melibatkan 15 orang peserta. Data dianalisis menggunakan Structural Equation Modelling (SEM), ujian-t dan ANOVA. Dapatan kajian menunjukkan tahap KAD berada di tahap sederhana (m=206.93, sp=101.12), AKR di tahap tinggi (m=314.33, sp=59.66), KTI di tahap tinggi (m=281.98, sp=49.98), dan KIP juga berada di tahap tinggi (m=193.22, sp=42.87). Bagi analisis perbezaan didapati, tidak terdapat perbezaan yang signifikan antara lokasi ban.....

3800 hits