AbstractBerdasarkan data statistik Suruhanjaya Koperasi Malaysia 2017, terdapat sebanyak 191
buah koperasi sekolah yang masih berada ditahap perolehan turnover yang rendah. Hal ini
adalah kerana terdapat kelemahan amalan pengurusan serta nilai etika dari segi
perancangan, kelolaan dan kawalan koperasi oleh ahli lembaga dan anggota koperasi
sekolah. Kajian ini bertujuan untuk mengkaji amalan pengurusan dan nilai etika guru
koperasi di dua buah koperasi cemerlang sekolah menengah kebangsaan. Sehubungan
dengan itu, kajian ini telah dijalankan berdasarkan dua objektif kajian iaitu amalan
pengurusan dan nilai etika yang diamalkan oleh guru koperasi cemerlang di dua buah
sekolah menengah kebangsaan di negeri Selangor. Pengkaji menggunakan reka bentuk
kualitatif untuk mendapatkan data dengan menemu bual peserta kajian iaitu seramai empat
orang guru koperasi, menjalankan pemerhatian dan menganalisis dokumen yang berkaitan
dengan kajian. Kajian ini dilaksanakan di dua buah koperasi cemerlang.....