Kementerian  Pendidikan  Malaysia  telah  melaksanakan  penstrukturan  semula  dan menaik   taraf    Mata   Pelajaran   Vokasional   (MPV)   kepada   Program   Vokasional Menengah  Atas  (PVMA)  pada   tahun  2015.  Guru-guru  yang  dilantik  sebagai  tenaga pengajar merupakan guru MPV dan juga guru  Kemahiran Hidup Bersepadu (KHB). Kajian bertujuan untuk mengenalpasti peranan guru dalam proses  pelaksanaan PVMA di sekolah menengah harian. Oleh kerana PVMA merupakan program baharu, kajian ini    juga   bertujuan   untuk   mengenalpasti   masalah   yang   dihadapi   guru   dalam pelaksanaan    PVMA   di   sekolah   menengah   harian.   Kajian   ini   menjadikan   teori Pengetahuan  Isi   Kandungan  Pedagogi  (PIKP)  Shulman sebagai  dasar  kajian.  Kajian yang dijalankan merupakan  kajian kualitatif dengan menggunakan pendekatan kajian kes. Seramai tujuh orang guru PVMA di daerah  Manjung dipili.....

2029 hits