Tujuan utama penyelidikan ini adalah untuk mengenalpasti pendapat dan perbezaan pendapat antara pensyarah dan pelajar Diploma Akauntansi (DAT) semester dua, tiga, lima dan enam mengenai kesesuaian subjek perakaunan kewangan di Politeknikpoliteknik Kementerian Pengajian Tinggi Malaysia dengan keperluan semasa dari aspek kandungan kursus dan kurikulum, pedagogi, pembangunan kemahiran dan perkembangan teknologi. Kaedah yang digunakan di dalam kajian ini adalah berbentuk tinjauan yang dilibatkan selama tiga bulan dan melibatkan 244 orang responden dari politeknikpolitenik yang berada di daerah zon tengah Semenanjung Malaysia. Data-data kuantitatif yang diperolehi telah di dianalisis dengan menggunakan SPSS versi 12. Analisis deskriptif seperti frekuensi, peratusan, min, sisihan piawai digunakan bagi menjawab persoalan kajian. Ujian Analisis Varians Satu Hala digunakan untuk mengenalpasti perbezaan pendapat antara responden. Hasil kajian menunjukkan responden secara umumnya bers.....

116 hits