Objektif kajian ini adalah untuk menilai keberkesanan Model Konstruktivisme Lima Fasa Needham (MKLFN) terhadap pencapaian dan minat pelajar tingkatan empat dalam mata pelajaran Ekonomi. Kajian yang berbentuk kuantitatif ini menggunakan Ujian Pencapaian Ekonomi (UPE) dan soal selidik sebagai instrumen bagi mendapatkan maklumat kajian. Seramai 40 responden yang merupakan pelajar tingkatan empat daripada dua buah sekolah di daerah Kulai, Johor terlibat dalam kajian yang dipilih melalui teknik pensampelan rawak berstrata. 20 responden dikategorikan dalam kumpulan eksperimen yang mengikuti pembelajaran dan pemudahcaraan (PdPc) MKLFN manakala 20 responden lain berada dalam kumpulan kawalan yang mengikuti kaedah pembelajaran konvensional. Data dianalisis dengan menggunakan analisis deskriptif (min, frekuensi, sisihan piawai dan peratusan) dan inferensi (ujian-t). Analisis deskriptif digunakan untuk melihat tahap dan perubahan pencapaian serta minat pelajar. Sementara itu, analisis inferensi y.....

92 hits