Tujuan kajian ini adalah untuk menentukan keberkesanan penggunaan aplikasi Sites Frog  Virtual  Learning  Environment  (VLE)  dalam  PdPc  Pendidikan  Seni  Visual  di sekolah   rendah.  Kajian  ini  juga  dibina  untuk  melihat  minat  terhadap  tajuk  Diorama dalam  mata   pelajaran  Pendidikan  Seni  Visual.  Penyelidikan  ini  menggunakan  reka bentuk kajian kes.  Kerangka konseptual kajian berdasarkan model Smith  dan Ragan yang mengandungi tiga fasa iaitu  analisis, strategi dan penilaian. Seramai 132 murid Tahun  Empat  di  sebuah  sekolah  rendah   telah  dipilih  sebagai  responden  kajian. Instrumen kajian terdiri daripada ujian teori Seni  Visual dan satu set soal selidik yang diedarkan  kepada  responden  kajian.  Tiga  pakar  bidang   seni  telah  dipilih  untuk mengesahkan instrumen kajian dan kebolehpercayaan soal selidik  berdasarkan indeks ketekalan dalaman Alfa Cronbach adalah 0.88.  Terdapat tujuh k.....

1955 hits